Paragraphe Argumenté La Vie Des Français Pendant La Première Guerre Mondiale

Charlotte Delbo Première partie : Questions – Réécriture – Dictée 25 points On pourra enlever 0,5 point pour 1 ou 2 réponses non rédigées, 1 point au-delà de 2 réponses non rédigées. On n’hésitera pas à valoriser les très bonnes réponses jusqu’à hauteur de 0,5 point par question. Questions (15 points) : 1. « Nous avions choisi, toi et moi » (ligne 21). De quel choix Paul parle-t-il ? (1 point) Paul parle de leur engagement contre l’occupation allemande, pendant la seconde guerre mondiale, au sein de

CORRECTION D’HISTOIREGEOGRAPHIE DU BAC L-ES METROPOLE SESSION 2015 PREMIERE PARTIE : COMPOSITION DE GEOGRAPHIE LE CANDIDAT TRAITE UN DES DEUX SUJETS PROPOSES. SUJET 1 : L’Asie du Sud et de l’Est : les défis de la population et de la croissance Ce sujet reprend exactement l’intitulé de la deuxième partie de la mise en œuvre du programme sur l’Asie (intitulée l’Asie du Sud et de l’Est : les enjeux de la croissance). Cette partie était étudiée après une étude de cas sur Mumbai. Cette partie du monde

la création du Rassemblement du Peuple Français (RPF), Strasbourg, avril 1947. Ce texte est un discours du Général de Gaulle prononcé à Strasbourg, place Broglie, le 7 avril 1947, jour de l'anniversaire de la libération définitive de l'Alsace, deux ans plus tôt. Ce discours marque un moment important de l'histoire politique française car ce dernier n'est autre que l'acte de naissance d'un nouveau mouvement politique: le Rassemblement du Peuple Français (RPF). Ce mouvement politique fondé par

4 Chapitre La Seconde Guerre mondiale : guerre d’anéantissement et génocide des juifs et des Tsiganes 1935 REICH PROTECTORAT 1936 sept 1935 Lois de Nuremberg 1937 1938 déc 1938 Liquidations des biens juifs 1940 avril 1939 Regroupement dans des « maisons juives » octobre 1939 Travail forcé imposé aux juifs mars 1940 Premier grand ghetto à Lodz POLOGNE/ TERRITOIRES DE L’EST PAYS-BAS (exemple de territoire occupé) Quels sont les formes et les

DOSSIER : L’ENFANCE L’ENFANCE DANS LA GUERRE Livre : « La mort est mon métier » de Robert Merle MARC GALLET 3è6 SOMMAIRE : Page 1 : Page de Présentation Page 2 : Sommaire Page 3 : Présentation du Livre Page 4 : Biographie et Bibliographie de Robert Merle Page 5 : Résumé Page 6 : Analyse Page 7 : Appréciation Personnelle Page 8 : Etude du thème Page 9 : Sources Page 2 sur 9 PRESENTATION DU LIVRE : Titre : La mort est mon métier Auteur : Robert

seuls deux pays européens sont encore en guerre contre Hitler : le Royaume-Uni, qui combat seul depuis 1940, et l'URSS. Ce dernier présente un cas particulier : en guerre avec l'Allemagne depuis juin 1941, l'URSS a été conquise à l'ouest d'une ligne allant de Leningrad à l'est de la mer Noire, en passant aux portes de Moscou. En novembre 1942, les nazis commencent le siège de Stalingrad. Malgré cette situation critique pour l'URSS, elle est toujours en guerre et, du fait de l'importance du front, représente

Français - Cahier de vacances De la quatrième à la troisième Présentation de quelques livres étudiés en quatrième par vos professeurs de français préférées… ! Voici une liste d’œuvres étudiées, pour la plupart, par vos professeurs, en 4ème, pour vous donner des idées de lectures complémentaires! Bien sûr, vous pouvez lire n’importe quel autre roman de votre choix. • Romans policiers - L’ordinatueur, Christian Grenier - Le chien de Baskerville, A. Conan Doyle • - Aventure • Vie affective

judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle. Les reproductions par reprographie de livres et de périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées par le Cned avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris). Imprimé au Cned - Site de Rennes 7 rue du Clos Courtel 35050 Rennes Cedex 9 C onseils généraux Conseils généraux – HG00-13 3 F iche méthode 1 Histoire

CNED – Collège 3e FRANÇAIS – Unité 4 77 AGIR SUR LE MONDE Agir dans la cité : individu et pouvoir UNITÉ 4 La poésie engagée Durée approximative : 10 h Cette unité 4 aborde pour cette année le thème du cycle 4 : AGIR SUR LE MONDE, sur lequel tu as déjà travaillé en classe de quatrième. Il s’agira ici d’étudier comment l’homme peut agir dans la cité : individu et pouvoir seront donc au cœur de notre questionnement. Dans cette nouvelle unité, tu vas découvrir que la poésie n’est pas seulement la

modes d’écritures ? Quelles sont la force et la portée de ces écrits constitutionnels ? CHAPITRE 1 : La nature du pouvoir constituant (pouvoir de rédiger, d’écrire une constitution) Section 1 : la nature politique du pouvoir constituant Paragraphe 1 : l’écrit constitutionnel, manifestation de la raison politique Ce pouvoir constituant est fait de 2 faces : il y a la face immédiate (la face politique) et une face juridique (c’est le pouvoir qui inscrit la rédaction de la constitution dans