Paragraphes Argumenté Sur Le Misanthrope

PRÉLIMINAIRES La première difficulté constatée est d’abord de lecture : les arguments de l’esprit doivent-ils être pris au sérieux ? Tout repose sur le dosage subtil de sérieux et d’humour (à cet égard, il est important de bien lire ce qui précède et ce qui suit, car cela donne le ton et la portée du discours). Rien n’assure qu’un « prêche » puisse convaincre. Ce dosage oblige à revoir le choix et la portée des arguments : Montaigne est-il à ce point sensible à la « vanité » et prend-il à son compte

apparu qu’en 1782). «Ceux qui prennent le plus de peine» sont les placeurs, les huissiers du théâtre. «Les salles où l’on joue une comédie particulière», c’est le foyer du théâtre où l’on se rend aux entractes. Molière s’était déjà moqué, dans “Le misanthrope” des «révérences» et des «embrassades» qui s’y font. «Les princesses qui y règnent» sont les actrices qui avaient la réputation d’être légères («point cruelles»), d’être «traitables», «les deux ou trois heures du jour où elle sont assez sauvages»

révèle une piété faite d’humilité et de ferveur. VERS LE BAC Invention S’adressant à ses commanditaires religieux, Georges de La Tour peut expliquer l’intérêt de choisir un modèle dans le peuple pour incarner le personnage sacré, à partir des arguments suivants : – grâce au réalisme, attirer davantage le public qui pourra se reconnaître dans le personnage représenté : la peinture sacrée en tire une force et un attrait supplémentaires ; – poursuivre la tradition du Caravage en l’adaptant à

révèle une piété faite d’humilité et de ferveur. VERS LE BAC Invention S’adressant à ses commanditaires religieux, Georges de La Tour peut expliquer l’intérêt de choisir un modèle dans le peuple pour incarner le personnage sacré, à partir des arguments suivants : – grâce au réalisme, attirer davantage le public qui pourra se reconnaître dans le personnage représenté : la peinture sacrée en tire une force et un attrait supplémentaires ; – poursuivre la tradition du Caravage en l’adaptant à

qui peuvent constituer une argumentation directe. ¨ Un conte philosophique ¨ Une fable ¨ Un essai ¨ Un pamphlet ¨ Un discours ¨ Une comédie ᕢ Identifiez les définitions correctes. ¨ L’art du discours s’appelle la rhétorique. ¨ Argumenter signifie raconter une histoire. ¨ Le sujet abordé dans un texte s’appelle le thème. ¨ L’idée, l’opinion soutenue dans un texte argumentatif s’appelle l’exemple. ¨ Défendre ou réfuter une opinion revient à produire un discours argumentatif

travaillée et surtout un espace de la classe redessiné, un vrai espace de jeu. Les difficultés des élèves apparaissent logiquement lors des moments d’improvisation et ils ont alors recours au reste du groupe ou au professeur pour suggérer des arguments, une relance, par exemple en faisant référence à Douze hommes en colère. Le bilan de cette très riche séance montre l’intérêt technique et didactique de l’intervention d’un professionnel du théâtre et la nécessité d’une « banque d’arguments »

maître incontesté de la comédie. Acteur, metteur en scène, directeur de troupes, il écrit, en 1659, sa première comédie à succès, Les Précieuses ridicules. Il excelle alors dans le genre de la comédie de caractères, dont les plus connues sont Le Misanthrope (1666), L'Avare (1668), Le Malade imaginaire (1673), et dans le genre de la comédie de mœurs avec Tartuffe ou l'Imposteur (1664), Dom Juan ou le Festin de pierre (1665), Le Bourgeois gentilhomme (1670). b. Marivaux (1688-1763) Son théâtre est

réaction. • Pratique de l’argumentation : – présentation d’une prise de position étayée par un argument concret (par exemple, un fait historique) et un argument abstrait (raisonnement). Cette compétence est à maîtriser en fin de troisième ; – présentation de plusieurs opinions sur une question. Cette compétence est en cours d’acquisition. • Dans tous les cas, on fera saisir aux élèves la notion de paragraphe. Les textes produits devront comporter une introduction, un développement et des éléments de

en ses doctes peintures Il n’eût point fait souvent grimacer ses figures ; Quitté, pour le bouffon, l’agréable et le fin, Et sans honte à Térence allié Tabarin. Dans ce sac ridicule où Scapin s’enveloppe, Je ne reconnais plus l’auteur du Misanthrope. » (Chant III, v. 394-400) N’est-ce pas pourtant parce que Molière a su rester « l’ami du peuple » qu’il a pu renouveler en profondeur le théâtre comique français ? Réponses aux questions 1. Géronte est déchiré entre le désir de sauver son

publié de manière posthume en 1595. Textes Montaigne : -« texte » Premier paragraphe : Si on pouvait éviter la mort, il serait mieux d’être lâche car lâche ou courageux, la mort ne fait pas de différence et finit toujours par nous rattraper. Intermède latin : Il vaut mieux être un fou qui a plein de défaut mais qui plaises plutôt que être parfait et sage et de ne pas se sentir bien dans sa peau. Deuxième paragraphe : Les autres qui font la fête ne pensent pas à la mort mais ce n’est pas bien