Parallélisme

De plus la marche en général est propice à la méditation, sa posture est également favorable à celle-ci (vers 7). o De ce fait, le poète semble totalement indifférent aux paysages qu’ils traversent comme le parallélisme au vers 6, la même idée est présente au vers 9 et 10 avec la négation « ni nous », cette indifférence est d’autant plus marquante que les paysages traversés sont beaux à l’usage des figures de styles employées par le poète. Métaphore méliorative

voit » au v.21, employé sans complément) « Ses rêves » v.22 : anticipation, prémonition « seront un jour » v.24 : futur simple de l’indicatif. En //, démystification des faux prophètes : « maint faux sage » v.29. Il est le seul exemple à suivre (cf. parallélisme du dernier vers : « Rit tout haut et songe tout bas ! ») « On le raille. Qu’importe ? il pense » v.25 : rythme ternaire + supériorité par la réflexion.  CCL : Le poète doit rester avec la communauté, qu’il guide et éclaire. C’est un prophète

ici de modèle. Le recours aux anciens comme modèle de sagesse et de vertu est ici très explicite; c'est une marque d'inter-textualité. Ces citations viennent appuyer la démonstration de Montaigne. {text:soft-page-break} Figures de style: l.5: parallélisme: « là est tjs...+ là ou, à la vérité » => comparaison, opposition. l.5: « parfaite »religion, usage, police.... Répétition l.7: « sauvage » répétition et antithèse en opposant « parfait » et « sauvage »=> ironie => antiphrase l.10: accumulation

vulgaire, violente, alcoolique. 3) Attitude contradictoire du poète - Le poète regarde la fenêtre et tourne le dos à la salle à manger : il s’évade à la contemplation du ciel. - Nuage désigne par périphrase le rêve Ce texte est riche en parallélismes et oppositions, moins net qu’il n’y paraîtrait à première vue. II Ambiguïtés 1) Présentation ambivalente de la jeune femme - « ma petite folle bien aimée » : petite a une connotation positive pour but de donner de l’importance à la personne

représenter un rail, il y a fort à pareil que chacun dessinerait deux files de rails posées sur des traverses. Cette représentation n’est pas anodine pour l’étude de notre texte. En effet, les deux files de rails ne représenteraient-elles pas un parallélisme entre deux vies ? Vies qui seraient celles de Duke Elligton et de Jacques Réda ? Vie reliées par les traverses du Jazz ? Un peu plus loin, p131, «Je grandissais» lié «au ton héroïque et [à] la stricte ordonnance dans l’orchestre d’Ellington»

force critique - métaphore de la maladie : système d’analogie entre guerre/paix et maladie/bonne santé - parallélisme constant entre guerre et paix - mise en relief des erreurs de la guerre par effet insistance (sang, mort, vies sacrifiés). L’accent mis sur les effets de la guerre fait ressortir le charme de la paix. Mise en cause forte (image percutante) Dans le contexte d’un parallélisme paix/guerre tout ce qui touche a l’attitude et aux comportements des rois peu être pris a contrario tout

répétés sont séparés dans la phrase ou dans le texte : « La terre était grise, le blé était gris, le ciel était gris » (Giono) LE PARALLÉLISME : consiste à reprendre la même construction de phrase (syntaxique) ou le même rythme en deux endroits d’un énoncé : « J’ai tendresse pour toi, j’ai passion pour elle » (Corneille). LE CHIASME : est un parallélisme qui dispose ses termes de manière croisée, selon le schéma AB/BA : « Ce n’est pas l’Etat qui appartient au Prince, c’est le Prince

liberté, rôle éternel ) II- Une femme qui est synonyme de la fécondité ( de la Vie ? ) A) Elle est liée aux éléments et à la nature - 1ère strophe ( influence sur les éléments, parallélisme de construction, antithèse) - 2ème strophe ( devient les éléments, eau et terre = double symboles de la fécondité parallélisme de construction, champs sénatique de la profondeur ) B) Elle a un pouvoir générateur -5ème strophe ( renouvellement de la vie , perpétuation de la vie, fait naître l'être humain)

paragraphes. Le premier et le dernier se répondent à travers la répétition des mêmes termes et le parallélisme de la construction : ils correspondent l’un et l’autre à une imploration, à une demande, faite à l’être aimé. Les cinq paragraphes intérieurs mettent en valeur tout ce que le poète découvre dans la chevelure, tout ce qu’elle « contient ». On retrouve également une anaphore et un parallélisme en tête de paragraphes 4, 5 et 6 (répétition de la préposition « dans », du groupe nominal complément

Victor Hugo, Mélancholia 1. Décomposez les figures de style que vous trouverez aux vers 5 à 8 2. Retrouvez dans ce poème deux parallélismes de construction et expliquez leur utilité. 3. Faites l’analyse de la ponctuation des vers 12 à 22. 4. Analysez les trois derniers vers, sur le plan grammatical . 5. Quel est le système d’énonciation choisi par l’auteur ? 6. Quel est ce type de texte ? 7. Quels sont les quatre champs lexicaux importants ? Comment s’opposent-ils ? 8. Expliquez le vers