Parallélisme

Je ne vous parlerai pas aujourd’hui, du dramatique accident qui nous a tous bouleversés. »L’anaphore : est une répétition insistante d’un ou plusieurs termes, au début d’un vers ou d’une phrase.Effet : Elle crée un écho, une idée d’obsession.Le parallélisme : est constitué par deux propositions construites à l’identique.Effet : La régularité du rythme crée un balancement, un équilibre mettant en valeur l’idée contenue dans les propositions.Ex : « Je meurs si je vous perds ; mais je meurs si j’attends

qui tue : la fascination qu’exerce cette « tueuse » (fin de rime) réside dans le mélange de violence (ciel livide où germe l'ouragan) et de délicatesse du mouvement (Soulevant, balançant le feston et l'ourlet). Cette impression est résumée par le parallélisme du v.8 : La douceur qui fascine et le plaisir qui tue. Deux monosyllabes : qui tue. On remarque également la présence exceptionnelle de la passante, d'abord marquée par l'insistance que met le poète à souligner son allure par le rythme ample

qu’un outil ! » (25). Les enfants sont des personnes aussi, tout le monde en est un dans un point dans sa vie, et c’est cruel de traiter des enfants comme un simple objet. Enfin, la parallélisme de construction durant l’extrait crée l’idée d’un endroit ennuyeux, surtout pour des enfants. Un exemple de ce parallélisme de construction est « Dans la même prison le même mouvement » (6). On observe l’allitération du son [m] dans les vers suivants : « faire éternellement / Dans la même prison le même

châtier les humains pour leur vis comme le suggère la violence du verbe “frappe”. D’ailleurs les “traits redoublés” peuvent nous faire penser aux flèches d’apollon, dieu du soleil de l’antiquité. Sur la ville et les champs, sur les toits et les blés Parallélisme + anthitese + metonimie = Le soleil est d’autant plus puissant puisqu’il frappe identiquement sur les villes comme sur les campagnes. Je vais m’exercer seul à ma fantasque escrime Pronom personnel “je”. Périphrase “ma fantasque escrime” désignant

Partie I : Structure générale d’une architecture 1. Structure générale d’une architecture 2. Organisation générale de l’unité centrale 3. Exécution d’une instruction 4. Exécution / Interprétation 5. Principes de conception RISC 6. Parallélisme d’instructions 7. Parallélisme du processeur 8. La mémoire principale 9. Principales architectures 1. Pentium II 2. UltraSparc II 2. picoJava II Partie II : La couche microarchitecture 1. Introduction 2. Exemple: Le modèle de l’IJVM 3. La micro-instruction

V23/24) c) Un univers plaisant et original les animaux sont des stéréotypes traditionnels → le lion : le roi, la puissance, la cruauté, arbitraire / le singe : la flatterie / le renard : la ruse / l'ours : la maladresse et la lourdeur parallélisme entre monde humain et monde animal : les animaux sont personnifiés → sentiments, comportements et physiques humains des ref à des contextes différents : la monarchie du XVII avec « monseigneur », « Sire », « Majesté » / la mythologie avec

répétés sont séparés dans la phrase ou dans le texte : « La terre était grise, le blé était gris, le ciel était gris » (Giono)  LE PARALLÉLISME : consiste à reprendre la même construction de phrase (syntaxique) ou le même rythme en deux endroits d’un énoncé : « J’ai tendresse pour toi, j’ai passion pour elle » (Corneille).  LE CHIASME : est un parallélisme qui dispose ses termes de manière croisée, selon le schéma AB/BA : « Ce n’est pas l’Etat qui appartient au Prince, c’est le Prince qui

chiasme est une structure de phrase qui effectue un croisement parallèle avec les termes de la phrase. On a une structure de type B - A - A - B. Cette foret était tellement dense qu'il s'y perdait : tout le monde s'égare dans ce bois. LE PARALLELISME Le parallélisme met en relation deux parties d'une même phrase grâce à sa structure. Il y venait de plus en plus, elle y était de moins en moins.

(termes évaluatifs, affectifs, modalisateurs ) /interpellation du destinataire (pronom, question, apostrophes) / types de phrases les figures de style : images : personnifications, métaphores, comparaisons énumérations, répétitions, anaphores, parallélismes, hyperboles, antithèses, ironie… le ou les registres : pathétique, tragique, lyrique, polémique, satirique, comique, épique, fantastique, réaliste les effets sonores : allitérations, assonances les références culturelles dans les textes narratifs

de rire (hyperbole v. 1) -plus de jeux v. 11 ( allitération en [z] suggérant le bruit des machines) -solitude v.3 ("cheminer seul") -un monde de métal (froid): v.10 "tout est d'airain, tout est de fer" (parallélisme) B) Réïfication de l'enfant -même mouvement (==>machine) parallélismes v.6 et v.11 -outil (v.25 comparaison) -l'écrasement: "sous des meules" (hyperbole) v.4, "sous les dents" v.7 C) La perte de l'âme -métaphore vv.26-28: progrès vu comme Dieu maléfique qui punit -"s'abâtardit"