Parallélisme Cm2

Montaigne ne se dédouane pas, il fait preuve d'empathie envers les indiens. Il se met du coté des conquérants, il se rend coupable, lignes 8-26-28, utilisation de pronoms personnels. Il joue deux rôles, celui de l'indien et également celui du conquistador Les indiens sont traumatisés, par les chevaux ligne 15, ce sont « des monstres ». Montaigne utilise beaucoup de périphrases, pour exprime l’incompréhension des indiens. Il y a des métaphore hyperbolique qui fonctionne en antithèse (« les foudres

Cid Pour commencer, nous allons voir comment l’auteur exprime le dilemme. Par la suite, nous allons analyser les différents choix de Rodrigues. Nous pouvons observer un parallélisme syntaxique : « Misérable vengeur […] et mon âme abattue » (v. 3. 4). L’auteur souligne les deux options qui s’offrent à lui et qui le présentent soit comme actif soit comme passif. De plus, un chiasme est présent dans la suite du texte «  En cet

 Etude de Plan Boite de vitesse Berliet Introduction La boite de vitesse est un organe de la transmission de puissance d’un véhicule, située entre l’embrayage et le différentiel. C’est-à-dire qu’elle transmet la puissance fournit par le moteur jusqu’aux roues. Il s’agit d’un réducteur possédant plusieurs rapports de réduction, que le conducteur peut changer pour pouvoir : Adapter la vitesse du véhicule. Adapter le couple moteur en fonction des conditions. L’étude porte sur une boite manuelle

de machines – Matériel plus standard 2011-2012 NUMA, Multicoeurs, accélérateurs Cher mais efficace ● Depuis 15 ans, grappes de calcul (Clusters) ● Des systèmes de plus en plus complexes ● Coeurs de calcul généralistes, GPU, Cell, ... Parallélisme interne vs. externe – Mémoire partagée ou non ● Même à l'intérieur des noeuds Moins efficace mais beaucoup moins cher 23 2011-2012 24 Différents niveaux de complexité Problèmes ● – ● ● Consommation d'énergie Plusieurs megawatts pour

Contrôle |Perpendiculaires et Parallèles | | |____/____/________ |Nom :__________________________________________________ | |Prénom :________________________________________________ |6emme ____________ | |Note : __________________________________/______ | Exercice 1 : _______/_____ points

hésitation entre raison personnelle et raison d’Etat Problèmes familiaux résumés 359 – 361 : Parallélisme puis chiasme Heur flamme Sœur femme Ce que je vais vous être Ce que je vous suis 396-397 :anaphore : « de tous les deux côtés »  enfermement de Curiace dans, impossibilité d’avoir une troisième alternative ou de trouver dans les deux côtés une issue, un raisonnement favorable. Parallélisme : v405 1.2. Curiace part perdant : la crainte 365 – 366 : Valeur et malheur s’opposent à la

Les procédés d'insistances 1. La répétition: Exemple: " Jeanne allait vite, sans souffrer, sans savoir, sans réfléchir à rien" 2. L'anaphore: La répétition de certains éléments au début : - soit de plusieurs vers - soit de plusieurs phrases - soit de plusieurs proposition. "Puisque je ris à peine aux enfants qui m'entourent, puisque je ne suis plus réjoui par les fleurs, puisqu'au printemps, quand Dieu met la nature en fête, j'assiste, esprit sans joie, à ce splendide amour ..." (Hugo)

dont un schéma simplifié de fonctionnement est proposé ci- 1 contre, est une généralisation du modèle RAM classique (ou le processeur communique avec la mémoire vive). Le modèle PRAM ou mémoire partagée est utile pour l'étude du degré de parallélisme d'un problème. Le modèle PRAM, et d'autres modèles dérivés tels que SIMD (Single Instruction Multiple Data) ou MIMD (Multiple Instruction Multiple Data) est un bon système. Il est cependant assez éloigné des systèmes distribués réels pour plusieurs

perspective cavalière est un mode de représentation d'un objet de l'espace par une figure plane : • Les objets sont opaques : - Les lignes vues sont en traits continus, - Les lignes cachées sont en traits pointillés. • L'alignement, le parallélisme et « les milieux » sont conservés. • Les figures vues de face sont représentée comme en réalités. • Les droites perpendiculaires au plan frontal ( = droite fuyantes ) sont tracées suivant un même angle avec l'horizontal ( = angle fuyant ) et

Université Ibn Tofail 2013/2014 La programmation parallèle en java  Réalisé par :  Encadré par : Table des matières  Introduction a la programmation parallèle Les acteurs et les objectifs Concept  Les threads Introduction Création d’un thread Les méthodes de la classe Thread La synchronisation  Etude de cas Produit de deux matrices Tri d’un tableau en ordre croissant Telechargeur de fichiers  Conclusion Introduction a la programmation parallèle Actuellement