Parenté Des êtres Vivants Actuels Et Fossiles Phylogenèse évolution

Bac S SVT Martinique SEPT 2004 Q2B (sur 6 points ) PARENTÉ DES ÊTRES VIVANTS ACTUELS ET FOSSILES PHYLOGENÈSE - ÉVOLUTION Les caractéristiques de la lignée humaine On cherche à établir les caractéristiques et le caractère buissonnant de la lignée humaine. On considère qu'à partir d'un ancêtre commun se sont séparées: - la lignée du Chimpanzé; - la lignée humaine. A partir de la comparaison des crânes du document 1, mettez en évidence les principales caractéristiques de la lignée humaine. En

Partie I : Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles. Phylogenèse et évolution     Chapitre 1 : La recherche de parenté chez les vertébrés.     Entre 2 et 100 millions d’espèces dont environ 1.7 millions décrites! Plus de 99.9% des espèces ayant existé ont disparu. Plantes et insectes : 2 millions d’espèces. Vertébrés : 200 000.Mammifères : 5416 espèces.   * Les êtres vivants actuels et fossiles présentent une grande biodiversité mais aussi une grande unité d’organisation et de fonctionnement

N’hésitez pas à utiliser votre livre de méthodes SUJET N° 1 BAC S septembre 2003 Polynésie Partie 2.2 : enseignement obligatoire (6 points) Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles - phylogénèse - évolution Dans les classifications traditionnelles, on a pour habitude de définir les Oiseaux comme des Vertébrés ailés recouverts de plumes et les Reptiles comme un groupe de Vertébrés dont le corps est recouvert d'écaillés épidermiques. Des scientifiques, dans une approche phylogénétique

des connaissances (12 points). Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles / Phylogenèse – évolution La diversité du monde vivant a amené les biologistes à proposer des outils permettant d'établir des relations de parenté entre les espèces actuelles et fossiles. On souhaite préciser comment les scientifiques justifient le positionnement de fossiles dans le règne animal puis dans la lignée humaine. Exposez le principe permettant d'établir des liens de parenté entre les organismes. Indiquez la

Parenté entre les êtres vivants fossiles et actuels – Phylogénèse – Evolution La recherche de lien de parentés parmi les Vertébrés Voir feuille de révision. Introduction  Le vivant : procaryotes (bactéries)+ eucaryotes (animaux + végétaux + champignons) ; mais pas les virus. Voir fiche méthode 3. On s’intéresse ici à l’espèce (= ensemble d’individus partageant des caractères communs, féconds entre-eux et engendrant des individus eux-même féconds). I. Tous les être vivants ont

conclusion. Elle sera illustrée d’un schéma bilan. Partie II - Exercice 1 (3 points) Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles – Phylogénèse - Évolution A partir de l’exploitation du document, indiquez à quels groupes appartient chacun des deux fossiles Sinosauropteryx prima et Microraptor gui. Justifiez votre réponse. Partie II - Exercice 2 (5 points) Stabilité et variabilité des génomes et évolution A partir des informations extraites des documents 1, 2 et 3, mises en relation avec

génomes et évolution bac S 2004 métropole Un modèle possible de l'histoire évolutive des gènes qui codent la lactico-déshydrogénase, enzyme présente chez tous les êtres vivants, est représenté dans le document de référence. Montrez que les informations apportées par le document valident le modèle proposé de l'histoire évolutive des gènes de la lactico-déshydrogénase. Partie 2.2 : (5 points) Parenté entre les êtres vivants actuels et fossiles – Phylogenèse – Evolution Une équipe

THEME 1 : PARENTE ENTRE ETRES VIVANTS ACTUELS ET FOSSILES : PHYLOGENESE ET EVOLUTION. Prérequis : Discuter sur les pages 18 et 19 du Bordas et rappel sur les notions de génétique. Les êtres vivants partagent des propriétés communes. Les cellules sont les unités structurales et fonctionnelles des êtres vivants. Elles ont toutes un matériel génétique, enfermé ou non dans une membrane nucléaire, baignant dans un cytoplasme délimité par une membrane plasmique. Les Vertébrés présentent

COURS DE SVT Thème1 : Parenté entre les êtres vivants actuels et les fossiles :Phylogénèse-Evolution Chap1 : Recherche de parenté chez les vertébrés. RAPPELS : Les êtres vivants partagent des propriétés communes : * Ils sont tous constitués de cellules ,limitées par une membrane plasmique . * Cellules EUCARIOTES : noyau contenant le matériel génétique, cytoplasme compartimenté. * Cellules PROCATIOTES :petite taille, cytoplasme non compartimenté, info génétique sous forme de chromosome

Devoir n°1 de SVT – Terminale S4 – Mardi 10 novembre 2009 PARENTE ENTRE ETRES VIVANTS ACTUELS ET FOSSILES - PHYLOGENESE - EVOLUTION Exercice 2-2 : bac S 2005 Métropole (/20) Jusqu'à la découverte d'Orrorin et Toumaï, on considérait Lucy et les Australopithèques comme les représentants les plus anciens de la lignée humaine (3.8 Millions d'années) Après avoir dégagé, à l'aide du document 1, les critères d'appartenance à la lignée humaine, montrez que la découverte récente d'Orrorin (document 2) et