Paris Incendié De Victor Hugo

CLAUDE GUEUX Victor HUGO Hachette Biographie de Victor Hugo Victor Hugo est né le 26 Février 1802 à Besançon en France. Poète, romancier et dramaturge, Victor Hugo est sans conteste l'un des géants de la littérature française. Les romans les plus connus de Victor Hugo sont "Notre-Dame de Paris" (1831) et "Les Misérables" (1862). L'auteur des Misérables, des Châtiments et de nombreux poèmes a allié à la fois ambition, longévité, puissance de travail et génie, ce qui ne pouvait que concourir

part des troubles politique dans le pays et d'autre part la guerre qu'elle mène contre la Prusse. C'est dans ce contexte que Victor Hugo écrit l'année terrible qui paraîtra en 1872. Victor Hugo est un écrivain du 19 eme siècle , il est considéré comme l'un des plus important écrivains de langue française. L'une de ses oeuvres les plus connu s'intitule Notre dame de Paris (1831). En 1872 il publie l'année terrible qui rend compte des évènements de l'année 1870 mois par mois . "Ton libérateur

CLAUDE GUEUX de VICTOR HUGO (1834) I. Introduction II. Résumé du roman III. Caractérisation des personnages – Claude Gueux – Le directeur des ateliers – Albin IV. Axes de lecture – Critique de la justice – Réquisitoire contre la peine de mort Introduction « Un roman est un miroir qui se promène sur une grande route » Stendhal, Le Rouge et le Noir : Ce texte est l’œuvre d’un homme de 32 ans. Mais c’est en 1832, dans La gazette des Tribunaux

succèdent après lui. * 1848 Retour de la République : 2ème République. b. Evènement historique : * Invention de la pile électrique par Volta * Invention de la photographie * Invention de la pompe à incendie fonctionnant à la vapeur (fournie aux pompiers de Paris) c. Contexte économique : * Mise en place d’une société industrielle * 1ère ligne de chemin de fer * L’exode rural * Refus de la censure et réclamation de libertés II. Les caractéristiques :

la seconde moitié de la vie de l’auteur , et surtout son grand œuvre , les Misérable . 1843, marque un grand tournant dans la vie de victor hugo car sa fille ainé, Léopoldine se noie sans la seine. La douleur de l’écrivain est atroce , il mettra du temps pour pouvoir l’exprimer dans ces poèmes et entre son dernier recueil intitulé «  les rayons «  et le suivant « les ombres », s’écoulent 16ans. C’est dans ce dernier qu’il confit dans des lyriques de son chagrin. Comme il écrit peu après la mort

titre du livre, sa date de publication et de reedition L’auteur: Victor Hugo etait un écrivain et un politicien durant le 19e siècle. Il est un eminent poste, romancier et dramaturge Francais et a marque la littérature a tous les niveaux. Il a utiliser ses histoire pour critiquer la société française. il était complement contre la peine de mort. En outre, il était dégoûter par le manque d’education parmi les gens de France. Hugo était un celebre écrivain de son temps et a écrit de nombreuses pieces

Séquence 2nde Victor Hugo et le romantisme engagé. (séquence réalisée durant l'année scolaire 2005-2006) L’engagement de l’écrivain dans la société. Objets d’étude : a- démontrer, convaincre, persuader b- un mouvement littéraire et culturel du XIXe. Objectifs : 1) revoir les techniques de l’argumentation. 2) aborder l’étude d’un mouvement littéraire et culturel majeur : le romantisme. 3) connaître un auteur romantique essentiel : Victor Hugo. |Séance, objectif |Supports

Blâmes, caricatures, et figures monstrueuses… avec Victor Hugo commentaire : portrait de la Thénardier Victor Hugo, Les Misérables, 1862. On n'a encore aperçu dans ce livre les Thénardier que de profil; le moment est venu de tourner autour de ce couple et de le regarder sous toutes ses faces. Thénardier venait de dépasser ses cinquante ans ; madame Thénardier touchait à la quarantaine, qui est la cinquantaine de la femme; de façon qu'il y avait équilibre d'âge entre la femme et le mari

Victor Hugo, L’année terrible, 1872 : lecture d'une œuvre intégrale en seconde Séquence proposée par M. Alain Guerpillon, professeur agrégé au lycée Thiers de Marseille. Fin du recueil : Avril 1871 à juillet1871 Édition Poésie Gallimard La présente séquence a pour objectif de proposer une lecture intégrale d’une partie de L’année terrible Les mois d’avril à juillet 2014 ont été retenus pour plusieurs raisons. Ils offrent une unité thématique autour de la représentation de la Commune et permettent

Séquence 2nde Victor Hugo et le romantisme engagé. (séquence réalisée durant l'année scolaire 2005-2006) L’engagement de l’écrivain dans la société. Objets d’étude : a- démontrer, convaincre, persuader b- un mouvement littéraire et culturel du XIXe. Objectifs : 1) revoir les techniques de l’argumentation. 2) aborder l’étude d’un mouvement littéraire et culturel majeur : le romantisme. 3) connaître un auteur romantique essentiel : Victor Hugo. Séance, objectif Supports Activités