Partenariat En Itep

difficultés d’apprentissage, un niveau scolaire très faible, une inadaptation scolaire, des troubles du comportement, des troubles en DYS, des déficiences. Il peut concerner des jeunes issus de Segpa, d’Ulis ex UPI ou d’institutions spécialisées (IME, IMPRO, ITEP)*. Particularités du CFAS Les élèves signent un contrat d’apprentissage qui se fait en 3 ans. La 1re année est consacrée à une remise à niveau scolaire 2 jours par semaine, le reste de la semaine, les élèves sont en entreprise. En 2de année, les apprentis

peuvent aussi être employés par des services associatifs. Les enfants accueillis font alors l’objet d’un placement familial spécialisé. Plus rarement, des instituts médico-éducatifs (IME) et des instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP) emploient des assistants familiaux. Assistant(e) familial(e) www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Centre/Publications/Guides-eleves-en-telechargement Social 76 € Salaire La rémunération est due, que l’enfant soit présent ou temporairement

son siège à Lausanne et occupe vingt cinq collaborateurs. Transitec est en étroite collaboration (mandats, enseignement, diplômes, etc.) avec l’enseignement universitaire et supérieur au travers de l’Institut des Transports et de la Planification (ITEP) de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) et de l’Ecole d’Ingénieurs de l’Etat de Vaud, à Yverdon. Les activités de Transitec touchent à la planification (ex. plans de circulation d’une ville), à l’aménagement (ex. carrefours, giratoires