Pas d'histoires

Dissertation d’histoire :Grand navigateur et explorateur portugais né en 1480, Magellan veut à l’époque des grandes découvertes ouvrir une nouvelle route vers l’Asie en passant par l’Ouest et entreprend un voyage financé par l’Espagne pour Charles Quint. Celui-ci a pour objectif de rejoindre les îles Moluques par la voie de l’Ouest pour y trouver des importations lucratives. Magellan meurt aux Philippines le 27 avril 1521, presque arrivé à destination. Afin de comprendre pourquoi l’expédition initiée

et permettre cohésion du présent (rejet les histoires annexes : régionales, …) p.26, une histoire destinée à créer un amour national (Lavisse : « Il n’y a point d’amour de la patrie qui s’apprend par cœur, il s’apprend par le cœur ») Annales d’histoire économique et sociale : inventé par Lucien Febvre et Bloch en 1929, volonté de créer une histoire ouverte à d’autres disciplines (géo, éco, sociologie, …) mais qui les dominent + rejet histoire « historisante » politique, s’intéresse à d’autres

s’intitule « Mémoire de l’entreprise » (1993,2007). Il continue aujourd’hui à enseigner la gestion d’entreprise notamment à l’IAE de Caen où il est directeur de séminaire. Observateur aux mouvements du monde, M.Drancourt, dans son ouvrage « leçon d’histoire de l’Antiquité à nos jours », met en avant, par une fresque historique, les traits fondamentaux et tendances qui ont marqué l’évolution de l’entreprise de l’antiquité à notre époque moderne. L’histoire de l’entreprise est étroitement liée à celle

ORAL DNB – 100 pointsORAL DNB – 100 POINTSOBJECTIFS DE L’EPREUVE • L'épreuve orale permet au candidat de présenter l'un des objets d'étude qu'il a abordés dans le cadre de l'enseignement d'histoire des arts, ou l'un des projets qu'il a menés au cours des enseignements pratiques interdisciplinaires du cycle 4 ou dans le cadre de l'un des parcours éducatifs (parcours Avenir, parcours citoyen, parcours éducatif de santé, parcours d'éducation artistique et culturelle) qu'il a suivis.

METHODOLOGIE DE LA COMPOSITION D’HISTOIRE AU LYCEE. La composition ou dissertation est une démonstration, un exercice d’analyse et de synthèse construit autour d’une argumentation logique, organisée rigoureusement autour d’idées et appuyées sur des exemples précis. Cet exercice s’élabore en trois étapes : I- Analyser le sujet. L’analyse du sujet est indispensable, elle permet d’éviter l’écueil du hors sujet. Chaque terme doit être précisément défini et il convient d’en développer

Cours d’histoire de l’art Histoire de l’art : Anthropologie / Fomalisme / Esthétisme / IMMOBILITE La peinture et le temps : l’image immobile a-t-elle encore une raison d’être ? Insatisfaction vis-à-vis de l’art contemporain non pas de facon esthétique mais éthique ; Art ancien = art d’avant les musée : collections privées des cabinets des merveilles à la renaissance. Art nouveau = grandit à l’âge des musées c’est l’âge de démocratisation de l’art. Difficile accessibilité de la culture :

Le Romantisme : Un peu d’histoire… 1. La Révolution Française (1789-1799) La Révolution Française est un moment fondamental de l’histoire de France, marquant la fin de l'Ancien Régime et de la monarchie absolue, et le passage à une monarchie constitutionnelle puis à la Première République. Elle a mis fin à la royauté et aux privilèges. Elle nous a légué la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, qui proclame l'égalité des citoyens devant la loi, les libertés fondamentales et la souveraineté

Définition d'histoire géographie *agenda 21:désigne les propositions faites lors du sommet de la terre à Rio en 1992 pour assurer le développement durable pour le 11° siècle que les états, les régions, les collectivités doivent mettre en œuvre progressivement.*développement:désigne une situation dans laquelle la qualité de vie d'une société est satisfaisante:richesse suffisante, activités économiques diversifiées et bonnes conditions de vie.*développement durable:notion qui s'est développé à partir

2. Bibliographie : ARABEYRE (Patrick), HALPÉRIN (Jean-Louis) et KRYNEN (Jacques), Dictionnaire historique des juristes français, XIIe-XXe siècle, Paris, P.U.F., 2007. BABOT (Agnès), BOUCAUD-MAÎTRE (Agnès), DELAIGUE (Philippe), Dictionnaire d’histoire du droit et des institutions publiques, Paris, Ellipses, 2002. BASDEVANT-GAUDEMET (Brigitte) et GAUDEMET (Jean), Introduction historique au droit, XIIIe-XXe siècle, Paris, L.G.D.J., 2010. BARBEY (Jean), Être roi. Le roi et le gouvernement royal

Cours d’histoire littéraire L’évolution du Roman Définition : Qu’est-ce qu’un roman ? C’est un genre littéraire (4 genres : roman, poésie, théâtre, essai). Roman => nouvelles, autobiographie Le roman fait parti du genre narratif. C’est une œuvre littéraire d’imagination en prose plus longue que la nouvelle, qui présente et fait vivre dans un milieu des personnages donnés comme réels, décrit leur psychologie, leur destin, leurs aventures. I) Des origines du roman à l’Antiquité (XVIe siècle)