Pascal Pensees Fragment 181

.......................... 165 CHAPITRE 11 Le marteau inversé ..................................................................................................................181 Description ..............................................................................................................................181 Psychologie..............................................................................................................................182 Aspects particuliers ...............

l'audace. Il avait compris que le défi économique pour le xxie siècle serait de lier créativité et technologie, alors il a édifié une mutinationale où l'imagination va de pair avec les progrès technologiques. Avec ses collaborateurs à Apple, ils ont pensé différemment. Ils ne se sont pas contentés de développer des produits dotés des dernières innovations techniques, ils ont inventé de A à Z des machines et des fonctionnalités pour des consommateurs qui, à l'époque, ignoraient encore qu'elles allaient

l’audace. Il avait compris que le défi économique pour le xxie siècle serait de lier créativité et technologie, alors il a édifié une mutinationale où l’imagination va de pair avec les progrès technologiques. Avec ses collaborateurs à Apple, ils ont pensé différemment. Ils ne se sont pas contentés de développer des produits dotés des dernières innovations techniques, ils ont inventé de A à Z des machines et des fonctionnalités pour des consommateurs qui, à l’époque, ignoraient encore qu’elles allaient

stratégies gagnantes de Treacy et Wiersema................................ 175 La Conquête du Futur selon G. Hamel et C. K. Prahalad .......................... 179 Croissance, création de valeur et migration de valeur ............................... 181 La recherche de valeur dans les services et le conseil ................................. 183 Éviter la convergence stratégique par Michaël E. Porter............................ 184 Co-évolution, co-opétition et écosystèmes par James Moore .........

stratégies gagnantes de Treacy et Wiersema................................ 175 La Conquête du Futur selon G. Hamel et C. K. Prahalad .......................... 179 Croissance, création de valeur et migration de valeur ............................... 181 La recherche de valeur dans les services et le conseil ................................. 183 Éviter la convergence stratégique par Michaël E. Porter............................ 184 Co-évolution, co-opétition et écosystèmes par James Moore .........

Meeting Point 2 Josette STARCK Lycée Richelieu, Rueil-Malmaison Formateur IUFM Versailles de Pascale CAMPS-VAQUER Collège Les Vallées, La Garenne-Colombes Formateur IUFM Versailles Dominique SANTONI Collège-Lycée Buffon, Paris Isabelle ZIMMER Lycée Léonard de Vinci, Saint-Michel-sur-Orge Paul LARREYA Professeur de linguistique anglaise Avec la participation de Ruth PHAN, Lycée Charles de Gaulle, Poissy Conception maquette : Marc et Yvette Mise en page : Isabelle Vacher

perturbations cardiovasculaires (insuffisance cardiaque, augmentation de la TA) aux conséquences à long terme mal connues. c) Cognitives Ce sont essentiellement les problèmes scolaires (redoublement). L’altération des fonctions cognitives supérieures (pensées abstraites, créativité verbale) a été retrouvée lors d’une privation aigue de sommeil. d) Comportementales Les pathologies respiratoires au cours du sommeil détériorent l’éveil diurne avec somnolence excessive diurne et hyperactivité psychomotrice

globalement par les jeunes au Nord, les seniors au Sud. Favorisé par les nouveaux outils de la communication, le nomadisme gagne du terrain. Le consommateur « unique », pour autant qu’il ait jamais existé, tend à disparaître au profit d’un consommateur fragmenté, multidimensionnel dans son être même, avec la difficulté de vivre avec des certitudes successives et variables et d’être soi même dans un monde de plus en plus complexe. En témoignent certains profils ou modes de consommation : un « bistrot » et

mission d’information est composée de : M. Élie Aboud, Mme Patricia Adam, Mme Martine Aurillac, M. Jean Bardet, M. Serge Blisko, M. Patrick Bloche, Mme Marie-Odile Bouillé, M. Xavier Breton, M. Jean-François Chossy, M. Alain Claeys, Mme Pascale Crozon, M. Bernard Debré, M. Jacques Domergue, M. Henri Emmanuelli, Mme Catherine Génisson, M. Philippe Gosselin, Mme Claude Greff, Mme Françoise Hostalier, M. Olivier Jardé, M. Paul Jeanneteau, M. Armand Jung, M. Jean Leonetti, M. Noël Mamère, M

Stratégique............................................................................................ 180 c. Le processus proposé par la MAP pour élaborer la carte stratégique............................. 181 3. 2004-2006. Phase de professionnalisation : généralisation et exploitation de la carte......... 181 a. Définition et usages de la Carte Stratégique ...................................................................... 182 b. La démarche d’aide au pilotage et le processus d’élaboration de la Carte