Pauvreté À Madagascar

REPOBLIKAN’I MADAGASIKARA Tanindrazana – Fahafahana - Fandrosoana ENAM Ecole Nationale d’Administration de Madagascar MEMOIRE DE FIN D’ETUDES LES RESSOURCES FISCALES DES COLLECTIVITES TERRITORIALES DECENTRALISEES Section : Présenté par : INSPECTEUR DES IMPOTS SOLOHANITRA TIANA Encadré par : Monsieur RAMANANDRAITSIORY Hugues Inspecteur Principal des impôts Chef du Service de l’Inspection et de la coordination des opérations fiscales Direction Technique des impôts

SOMMAIRE____________________________________________________ __________________________1 FILIERE FRUITS ET LEGUMES_____________________________________________________ _______2 1. DESCRIPTION DE LA FILIÈRE_____________________________________________________ _____2 1.A. Introduction________________________________________________ ________________________2 1.B. Bref historique__________________________________________________ ____________________3 1.C. Production__________________________________________________

Grâce à des rendements améliorés, elle permet aux petits exploitants de s’assurer des revenus décents tout en préservant l’environnement. Une nouvelle révolution vraiment verte ? L’agro-écologie peut-elle sauver les petits paysans de la pauvreté ? Et leur éviter de se livrer pieds et poings liés à l’agriculture productiviste et à son cortège de pollutions chimiques ? A écouter Jean-Marc Van der Weid, Brésilien d’origine suisse, ce serait bien possible. L’organisation non gouvernementale qu’il a fondée

LE MORAINGY Nous nous proposons de montrer comment le corps est fabriqué par des normes collectives, elles-mêmes produites par la civilisation, normes qui changent et évoluent d’un siècle à l’autre. Au total, l’approche réussit à montrer qu’à la croisée de l’enveloppe individualisée et de l’expérience sociale, comme réceptacle et comme acteur, le corps est au cœur de la dynamique culturelle. La culture, les croyances, les normes s’inscrivent sur et dans le corps, entité naturelle et réelle

société dans laquelle l’individu évolue. Le contexte est fait d’un | | | |population. Leur action peut être positive ou négative. |ensemble de circonstances applicables à une ville, une région, un pays… | | | |Ex 1 : l’âge est un déterminant du cancer de la prostate. Un âge jeune est un facteur |

Banque (IOB) ......................................................................... 11 III.5. IFM / coopec / IMCEC / banque coopérative .......................................................................... 12 III.7. Micro-IMF, le plus souvent à caractère mutualiste .................................................................. 13 III.8. Association de microcrédit de « niche »................................................................................... 13 THEME II. NORMES DE GESTION

QUALITE DE L’AUDIT INTERNE CAS DE AIR MADAGASCAR Présenté par : RAKOTOARISON V.R. Sous la direction de : Monsieur Daniel ANDRIANTSEHENO, encadreur pédagogique Monsieur Solofo Nirina ANDRIAMPARANY, encadreur professionnel Date de soutenance : 05 Août 2005 SOMMAIRE Page Avant-propos et remerciements Liste des tableaux et figures INTRODUCTION 01 PREMIERE PARTIE : CADRE GENERAL DE L’ETUDE Chapitre I : Présentation générale de Air Madagascar Section 1 : Identité et Historique Section

individu a besoin de 20 à 50 litres d’eau salubre pour couvrir ses besoins journaliers). USAGES DE L’EAU  (Pourcentage de la consommation d’eau douce de la planète) • Usage domestique (boisson, hygiène, cuisine) : 8 à 10% • Industries (refoidir, laver, lubrifier…) : 20% • Agriculture (irrigation) : 70% • 13.000 litres d’eau sont nécessaires pour produire 1kg de bœuf. • La consommation pour usage industriel dans les pays en voie de développement devrait doubler d’ici 2025 • Il faut 1000 à 3000

ECONOMIQUE ET SOCIALE........................................................... 4 LES CAUSES DE LA CRISE FONCIERE ..................................................................................................................... 4 REPONSES CITOYENNES A LA CRISE FONCIERE ET ENJEU DE LA REFORME FONCIERE ............................................ 5 2° CADRE INSTITUTIONNEL : UNE LETTRE EN COHERENCE AVEC LES ORIENTATIONS ) NATIONALES ET SECTORIELLES ...................................................

Thoury | Diane Sigogneau | Julia Seraly | 3ème Collège Français Jules Verne d'Antsirabe Sommaire Introduction : 3 I - Répartition géographique : 4 I - 1) Le SIDA dans le monde. 4 I - 2) Les pays les plus touchés par le virus. 6 I - 3) Le SIDA à Madagascar. 6 II - Evolution de la maladie : 7 II - 1) Système immunitaire. 7 II - 2) L'infection par le virus. 8 III - Inquiétude et espoir : 9 III - 1) La vulnérabilité des jeunes face au virus. 9 III - 2) Transmission et symptômes. 10 III - 3) Témoignages