Pays du Sud

migrants viennent des pays du sud pour allez vers les pays du Nord. Les principaux migrants qui arrivent aux États-Unis viennent d'Amérique Latine et d'Asie, et, les migrants qui arrivent en Europe viennent d'Afrique du nord, d'Amérique Latine... Exemple des « cerveaux Africains » qui partent généralement vers les États-Unis et la France. Il existe aussi des migration sud-sud. Par exemple en péninsule indienne les personnes migrent vers les pays du Golf. Les migrants migrent du sud vers le nord pour

inéquitable entre les nations du Nord et les pays du Sud. En effet, avec sa théorie des avantages absolus, Adam Smith tente de défendre l’idée du libre échange à la fin du 18e siècle : « Un pays ne doit pas hésiter à acheter à l'extérieur ce que les producteurs étrangers peuvent produire à meilleur compte que les producteurs nationaux. Le pays qui vend un certain produit moins cher que tous les autres pays possède ainsi un avantage absolu pour ce produit. Un pays doit se spécialiser dans la production

remarque 3 ensembles de pays distincts, trois espaces. Il y a tout d’abord les pays qu’on appelle plus communément pays de départ, qui rassemble l’ensemble des pays d’où partent les immigrés clandestins. Venant des pays d’Afrique sub-saharienne, ces immigrés vont tenter d’atteindre les côtes européennes, pour accéder à un travail, à un idéal de vie, et pouvoir ramener des devises à leur famille. On peut se demander pourquoi ces personnes ne tentent pas de s’arrêter dans les pays du Maghreb, pourtant

relation plus équilibrée entre les différents partenaires commerciaux. Soutenu par les consommateurs, ce commerce garantit aux producteurs des pays en voie de développement l'achat de leurs marchandises à un prix " juste ", à l'abri des fluctuations du marché. Les acteurs de ce mouvement ont pris l’initiative pour promouvoir certaine équité entre Nord -SUD et garantir aux petits producteurs une dignité pour vivre mais est ce ceci est leur vrai intention c.à.d agir pour un acte humaniste à priori

Quelles sont les inégalités liées à l’éducation ?   Dans  les  pays  du  Nord,  où  la  scolarisation  est  généralement  obligatoire  (taux  d’alphabétisation  supérieur à 90%), on assiste à une prolongation importante des études afin d’obtenir un niveau de  qualification élevé.  Dans les pays du Sud, l’analphabétisme est important (850 millions d’analphabètes dont 2/3 sont  des filles) faute de moyens pour développer l’enseignement (manque d’écoles et d’enseignants). Les  pays d’Afrique subsaharienne ont un taux d’a

habitants des vingt pays les plus riches profitent en moyenne de 33 000 euros par an quand les vingt plus pauvres ne vivent que de 600 euros.Les inégalités de développement sont en effet loin d'avoir été réduites, malgré trente ans de croissance économique. Et la crise économique actuellement en cours ne contribuera certainement pas à améliorer le bilan. Le développement est calculer avec l’IDH(Indice de développement humain) établissant une classification entre 1 et 0 : IDH > 0,9 (pays développés) entre

de résidence d'un État à un autre => se demander quelles migrations (pas seulement le travail) ? Remarque : le tourisme ne rentrait théoriquement pas dans le cadre du sujet, puisqu'il s'agit de migrations très temporaires avec retour rapide dans le pays d'origine.  « inégalités de développement » : selon le PNUD (Programme des Nations Unies pour le développement : « Le principal objectif du développement humain est d'élargir la gamme des choix offerts à la population, qui permettent de rendre

Japon, Australie et Nouvelle Zélande) et correspondent aux Etats les plus développées. Les Etats les plus pauvres sont plutôt dans l’hémisphère Sud (Amérique centrale et latine, Afrique, Asie du Sud) et correspondent aux Etats les moins développés. Cette localisation a justifié l’appellation pays du Nord pour les Etats riches et développés et pays du Sud pour les Etats pauvres et en développement. * Ces similitudes de localisation entre richesse et développement sont logiques dans la mesure

 Avec la fin de l'antagonisme Est-Ouest, les relations entre les pays industrialisés du Nord et les pays en développement du Sud prennent un tour nouveau. Ni le Nord, ni le Sud, ne peuvent plus tirer prétexte des rivalités et de l'opposition idéologique entre les grandes puissances pour ne pas s'attaquer aux vraies questions touchant le développement et la survie du globe, en particulier à un moment où la situation de plusieurs pays moins développés se détériore de manière significative. Action proposée:

pour un pays d’ouvrir ses frontières afin de permettre les échanges de biens et services avec d’autres pays, c’est-à-dire faciliter les importations et les exportations. Donc, depuis 1945, le nombre d’échanges entre les différents pays ont considérablement augmenté. Or, le libre-échange pourrait peut-être tendre à réduire les inégalités présentes dans le monde en faisant participer les pays à faible activité économique. Les inégalités de développement sont surtout présentes dans les sud, en effet