Peine De Mort Camus Hugo

aussi, on trouve des auteurs qui dénonce des comportements de la société. En effet, de nombreux auteurs dénoncent de nombreuses choses sur la société d’aujourd’hui pour qu’elle évolue dans le bon sens. Pour exemple, Victor Hugo dénonça la pauvreté ou bien la peine de mort. Cela a permis à la France, de trouver des solutions a de nombreux problèmes. Ici, l’auteur est subjectif, donc il peut être contre l’opinion majoritaire, mais cela ne l’arrête car il continue à dénoncer de nombreux phénomènes

Jacques est maître de tout => le texte remet en cause la morale catholique , ici tout est prévu, tout est écrit Flaubert • XIXème siècle • écrivain français réaliste et romantique • il a influencé Maupassant • il a été influencé par Victor Hugo • fait passer ses textes à l ‘épreuve du gueuloir • il a écrit : Mme Bovary, Salammbô, l’éducation sentimentale • considéré comme auteur de l’anti héros avec Mme Bovary L’éducation sentimentale : • roman • Frédéric Moreau est le héros il est

donc nous allons nous attacher à lui. Nous pouvons prendre pour exemple un personnage pathétique. Un nom nous vient immédiatement à l’esprit, Cosette dans Les Misérables de Victor Hugo. La description de Cosette dans le roman commence par cette phrase : « Cosette était laide » et continue sur le même principe : Victor Hugo décrit ce personnage comme un personnage malheureux, déprimé, désespéré, moralement et physiquement épuisé. En lisant cette description, nous voudrions compatir avec ce personnage

valeurs jusque-là acceptées sont honnies. Le monstre apparaît sous son vrai jour parce que sa vérité a été brusquement mise en concurrence avec une autre vérité qui donne la force de la renverser. « Vous vous étiez servi simplement de vos armes / La mort n’éblouit pas les yeux des Partisans » ARAGON, « Strophes pour se souvenir » Si la révolte est un retournement soudain des valeurs et des hommes qui les incarnent, elle est toujours accompagnée d’une forme de violence : la révolte n’est ni le compromis

 XIX°s: Victor Hugo"Il y a deux manières de passionner la foule au théâtre: par le grand et par le vrai. Le grand prend les masses, le vrai saisit l'individu". Victor Hugo"Le théâtre est un point d'optique. Tout ce qui existe dans le monde, dans l'histoire, dans la vie, dans l'homme, tout doit et peut s'y réfléchir, mais sous la baguette magique de l'art." Victor Hugo“Le théâtre est une tribune.” Victor Hugo, Les Burgraves"Le théâtre doit faire de la pensée le pain de la foule".  Victor Hugo, extrait de  Faits

h'ros va lui permettre de mieu comprendre la soci't'e'; il sert de mirroire et renvoi l'image de la soci't' dans laquelle on vit => La Peste '' Rilleux': l'essentiel est de bien faire son metier'' montre la modestie des h'ros => l''tranger de Camus => un homme dessine tout le temps => le h'ro tue un arabe et subit son destin'; il n'arrive pas a expliquer son geste => absurde il a toutes les caract'ristiques du antih'ros => madame de beauvarie de flaubert avec emma qui est tout sauf

4 objets d’étude) Pour l’oral, nous devons étudier une vingtaine de textes, 5 par objets d’étude. 1er objet d’étude : le Roman 1ère séquence : Du héros à la crise du personnage Définition du héros Texte n°1 : La mort de Gavroche (extrait des Misérables de Victor HUGO, 18451862) Texte n°2 : Un novice au feu (extrait de la Chartreuse de Parme, 1838, STENDHAL) Texte n°3 : Le forgeron au travail (extrait de l’Assommoir d’Emile ZOLA, 1877) Texte n°4 : Le peuple en grève/ La révolte des mineurs

faire changer d’avis (de le convaincre). Un texte argumentatif est composé de différents éléments : un thème qui est le sujet général du propos posé de façon neutre (le clonage, l’adoption homosexuelle, la peine de mort…) une thèse défendue (pour le clonage animal / contre la peine de mort…) une thèse réfutée (la thèse adverse de celle que l’on défend : la thèse de « l’autre ») des arguments (ils sont abstraits (ce sont des idées) mais ils ont une valeur générale ) des contre-arguments (des

romanciers du « moi ». Les auteurs décrivent des états d’âme dans des fictions fortement autobiographiques (ex. : René de Chateaubriand) - Ensuite, une autre tendance romantique : le roman à tendance historique (ex. : Notre-Dame de Paris de Victor Hugo où il recrée l’atmosphère du Moyen Age parisien) qui évoluera vers le roman d’aventures (ex. : Les trois mousquetaires d’Alexandre Dumas) - Dans la 2ème moitié du 19è S., la description de la société devient la grande préoccupation : c’est le

Bibliothèque nationale de France direction des collections département Littérature et art Janvier 2010 CINQUANTENAIRE DE LA MORT D’ALBERT CAMUS (1913-1960) Bibliographie sélective En 1957, alors qu’il était en pleine période de doute et de rupture avec l’intelligentsia de gauche, Albert Camus se voyait attribuer le prix Nobel de littérature, en raison de « son engagement moral authentique ». A travers son œuvre de journaliste, romancier, essayiste et dramaturge, il fit entendre une voix singulière