Perception Cnss

Les différents sens d’un mot La polysémie : • On trouve des mots qui n’ont qu’ un seul sens (généralement les mots qui relèvent du domaine scientifique ou technique) Exemple : avion, hélice… • Mais la majorité des mots en français ont plusieurs sens , on dit qu’ils sont polysémiques. Exemple : Le mot peine signifie:  1)une sanction (purger sa peine) 2) un chagrin (faire de la peine)  3)un effort (se donner de la peine) 4) une gêne (avoir de la peine à parler)

Situation : Dénouement de l’histoire. Thème : La mort de Manon. Composition et type dominant : Récit très court (résumé) s’adressant à l’auditeur et au lecteur (à la manière d’une autobiographie). Sobriété du récit : Un récit très court, indicible. Champ lexical du corps souffrant pour une agonie. Euphémismes. Registre pathétique : - Champ lexical de la mort - Tendresse des gestes réciproques. - L’acceptation de Manon. - Hyperboles pour traduire l’excès de souffrance - Allitérations

Objectif au début du cours : Au tout début du cours de communication et interprétation on nous a demandé quel serais l’objectif que nous aimerions atteindre dans le cadre de ce cours. Personnellement j’avais comme objectif de pouvoirs m’exprimer de manières concises de sorte a faire de moins en moins de place a une interprétation autre que le message que je voudrais apporter. A. Évaluation de mes forces 1-La motivation Je possède un grand désir a ce qui attrait de pouvoir communiquer avec

ADAPTATION CINÉMATOGRAPHIQUE : DISSERTATION « JE VAIS BIEN NE T’EN FAIS PAS » Depuis l’apparition du cinéma et de ses techniques, plusieurs réalisateurs ont tentés d’adapter au mieux les grands romans déjà publiés. Le film de Philippe LIORET « Je vais bien ne n’en fais pas », sorti en 2007, est-il une bonne adaptation cinématographique du roman d’Olivier ADAM paru la même année ? Il n’y a pas de définition exacte d’une adaptation cinématographique réussie. Cependant une adaptation réussie

atteindre, des moyens à mettre en place. PLAN DE COMMUNICATION OU PLAN D’ACTION : Choisir, lancer, piloter. BILAN : Contrôler, mesurer. Un audit , pour quoi faire ? • Outil de mesure de la comm. interne, l’audit permet – De mesurer les écarts entre perception et réalité , entre action et attente , entre restitution et compréhension ( …) – D’observer et d’évaluer une cohérence d’ensemble des messages, leur articulation interne et avec la politique de l’entreprise … – De mesurer l’utilité et l efficacité

imbriqués qu’ils le sont dans la vie réelle. En effet, la psychologie environnementale « considère la relation à l’espace comme un système d’interdépendances complexes dans lequel le rôle et la valeur de celui-ci sont notamment déterminés par la perception et l’évaluation subjective dont un lieu est l’objet » (Ittelson, 1978). Des origines à nos jours : La psychologie environnementale s'est créée à partir et autour d'une demande sociale face à la nécessité de prendre en compte la dimension humaine

surface est la cause de malentendus et de conflits. Les malentendus et les conflits ont souvent un rapport avec notre perception. Comme déjà expliqué au moyen du modèle de Schulz von Thun, des malentendus peuvent se produire, parce que nous entendons le message par une autre oreille que celle prévue par le récepteur, nous percevons quelque chose d'autre que le récepteur. Notre perception peut être influencée par de nombreux facteurs, ce qui a, de nouveau, des conséquences pour la communication. Quelques-uns

Question 1 : o Il existe plusieurs définitions du coaching : laquelle vous convient le mieux ? Pourquoi ? Jusqu’à présent, le coaching n’est pas une pratique professionnelle réglementée législativement. Cela implique que de nombreuses définitions du coaching existent. Toutefois, en tant que psychologue, spécialisé dans le Travail et les Ressources Humaines, il est important de déterminer un cadre théorique et pratique du coaching professionnel. Pour cela, la définition

COMMUNICATION • La perception • L’interprétation • Le langage LA PERCEPTION 'homme a souvent tendance à penser qu'il est actif ou inactif dans une situation de communication : - Actif : Quand il envoie des messages, (quand il parle, fait des gestes) - Passif : Quand il écoute, regarde, ressent. (Situation la plus fréquente) En réalité nous sommes toujours actifs, consciemment ou nconsciemment car notre perception résulte d'un processus physique et mental. Et cette perception n'est pas la même

« L’Autobiographie : Le Problème de l’écriture de soi » XVIII XIX XX ____ /__________ ________/_______ __________/___________________/_____________ /_____ 1782 1890 1939 1974 1983 Rousseau Stendhal Leiris