Pere Goriot Situation Final

existence. Seconde partie : « la Femme sans cœur » Cette partie constitue un flashback dans les souvenirs de Raphaël de Valentin. Il entame son récit en narrant à Emile son enfance pauvre, sa scolarité, sa famille… Sa mère est morte précocement, son père était impitoyable et exigeant, et finit par mourir de tristesse. Raphaël décide donc de se consacrer à l’écriture. Il s’installe dans une petite chambre parisienne en 1826, et vit dans une pauvreté certaine en compagnie d’une vieille propriétaire

agit dans l’histoire ou y apparaît- Contemporain : qui partage la même époque - Schéma narratif : -Situation initiale : On présente les persos & le cadre spatio temporel / Elément perturbateur : élément qui déclenche l’action (adverbe, si passé -> passé simple) / Péripéties : séries d’actions qui font avancer l’histoire / Elément de résolution : qui met fin au péripéties / Situation finale : retour à l’équilibre. - Scène : dans un récit, épisode raconté en détail. - Sommaire : dans un

Séance 2 : Lecture parallèle des premières pages de L’Education sentimentale et du premier portrait de Rastignac dans Le Père Goriot. Excipit du Père Goriot. L’Education sentimentale comme faux roman de formation. Séance 3  (2 heures) Lecture comparée du portrait de Mme Arnoux dans les trois versions successives de L’Education sentimentale. Lecture analytique de la version finale (voir plus bas) Un regard singulier posé sur le monde : le narrateur flaubertien Séance 4 : Lecture analytique : la rencontre

Séance 2 : Lecture parallèle des premières pages de L’Education sentimentale et du premier portrait de Rastignac dans Le Père Goriot. Excipit du Père Goriot. L’Education sentimentale comme faux roman de formation. Séance 3 (2 heures) Lecture comparée du portrait de Mme Arnoux dans les trois versions successives de L’Education sentimentale. Lecture analytique de la version finale (voir plus bas) Un regard singulier posé sur le monde : le narrateur flaubertien Séance 4 : Lecture analytique : la

en scène ce personnage têtu et ambitieux comme Julien Sorel. Julien est flatté d’être l’objet de l’attention des femmes jeunes et surtout de rang social élevé. Il parle avec action même en gesticulant (lignes 3-4). La situation est que un soir Julien touche par hasard la main de Madame de Rênal et parce que la main « se retira bien vite » (l. 4), il décide d’obtenir le contraire. Comme Madame de Rênal a retiré sa main, Julien décide de faire

narration ... C. Le type d'énonciation : (FMH, p. 66 ; L.2°, p. 493) 1° Enoncé coupé de la situation d'énonciation : Enoncé historique ou objectif. Dans ce type d'énonciation, les marques de l’énonciation sont effacées. 2° Enoncé ancré dans la situation d'énonciation : Celui qui parle s'implique et veut impliquer le lecteur. Dans ce type d'énonciation, le texte s’organise en référence à la situation d’énonciation. § 2 L'INTRIGUE ROMANESQUE I Les séquences narratives (Nathan-FMT, p

COMMENTAIRE LITTERAIRE D’UN EXTRAIT DU PERE GORIOT : LE DERNIER BAL DE MADAME DE BEAUSEANT Principalement connu pour le cycle romanesque, La Comédie Humaine regroupant de nombreux ouvrages, l’un des plus imposants écrivains de la littérature française, Honoré de Balzac publie en 1835 Le Père Goriot dont est issu l’extrait proposé à notre étude. Cet ouvrage met en scène la montée sociale d’un jeune étudiant en droit, Eugène de Rastignac. Il rencontre le personnage éponyme, qui vit dans la pension

s’occupe de ses enfants. On peut ainsi dire que Renée la sage ne veut pas moins de la vie que Louise la folle. Balzac a dit : « J’aimerais mieux être tué par Louise que de vivre longtemps avec Renée ». II. L’AUTEUR * Biographie Né d'un père fonctionnaire impérial le 20 mai 1799 à Tours, Honoré de Balzac est mis en pension et grandit loin d'une mère qui lui préfère un enfant illégitime. En 1814, sa famille s'installe à Paris. Après des études de droit, Honoré de Balzac entre dans l'étude

«  Par quels moyens les textes littéraires peuvent-ils se révéler particulièrement puissants pour défendre une cause ? » Introduction « L’écrivain est toujours de son temps », est une citation de Jean-Paul Sartre dans Situations. Pour lui, la littérature se devait d’être un engagement et une façon d’assumer une fonction critique et politique. Par quels moyens les textes littéraires peuvent-ils se révéler particulièrement puissants pour défendre une cause ? Quels sont donc les outils dont l’écrivain

jour la sienne ? TEXTE 2 Balzac, le Père Goriot (1835), chapitre I 1 En faisant croire à l’avare Monsieur de Rênal que Valenod le voulait comme précepteur de ses propres enfants, Julien a obtenu une augmentation de cinquante écus par an. 2 Grâce à l’intervention de Madame de Rênal, Julien a échappé au danger qu’il aurait encouru si Monsieur de Rênal, royaliste, avait découvert, caché dans la paillasse qu’il inspectait, le portrait de Napoléon. Le père Goriot présente un jeune noble provincial