Personnification

d’interprétation. Ex : Heureusement, j’ai des bonnes notes en Français. (J’ai de mauvaise note ailleurs. Explicite : Dit et donne directement, pas d’effort d’analyse à faire. Ex : J’ai des mauvaises notes en maths. Pas d’implicite dans cette phrase. Personnification : On rend vivant un objet ou autre en lui donnant des caractéristiques humaines, effet de réalisme, poétique… Ex : Le vent me caresse la joue. Le vent est personnifié. Anaphore : Répétition d’un même mot en début de strophe, de paragraphe. Ex :

façon imagée les divers aspects d'une idée; qu'elle rend moins asbraite. "L'Angleterre est un vaisseau. Notre île en a la forme : la proue tournée au Nord, elle est comme à l'ancre au milieu des mers, surveillant le continent." Vigny la personnification Elle présente une chose ou idée sous les traits d'une personne. "Des albatros, indolents compagnons de voyage" (Baudelaire)   la métonymie Elle remplace un mot par un autre, qui entretient avec le premier un rapport logique. C'est

À une passante est un sonnet irrégulier car l’agencement des rimes est inversé dans les tercets, puis le premier quatrain se termine dans le deuxième, on a donc absence d’unité syntaxique. 1°partie : Le contexte. * une personnification de la rue * la « rue » est une métonymie car elle désigne les gens qui s’y trouvent. * L’adjectif « assourdissante », et « hurlait » expose le bruit. * « hurlait » est conjugué à l’imparfait et c’est une action durative qui montre que ce bruit

une ressemblance ou une différence entre deux éléments a l’aide d’un outil de comparaison. 2. Métaphore : établir une ressemblance sans outil de comparaison, parfois aussi avec l’absence du comparé ou du comparant (comparaison implicite). 3. Personnification : donner un trait humain à un objet, à un animal, à un élément et la nature 4. Allégorie : donner un forme matérielle à une idée abstraite (comme : la mort, l’amour, la paix, la justice, la liberté). Les figures d’opposition : 5. Antithèse :

cependant l'apologue peut aussi être très divertissent par certain procédés,registre et variétés de figure de style. B)Variétés des figures de style et registres Effectivement l'apologue peut utilisé une variété de figure de style, la personnification comme dans le rat qui c'est retiré du monde de jean de la fontaine utilise le rat pour désigné un moine. Dans les fables de la fontaine,bien que l'on soit dans le monde animal le système décrit ressemble fort a celui des hommes et a celui de

lequel on désigne un objet en l'appelant par une de ses caractéristiques. Ex : Passe-moi ton rouge ( = ton stylo rouge). Périphrase : qui tourne autour de la notion pour éviter les répétitions. Ex : « Le roi des animaux » pour « le lion ». Personnification : procédé qui consiste à attribuer à une chose ou à un animal un comportement ou un sentiment humain. Ex : J'appuyais tendrement mes joues contre les belles joues de l'oreiller. ENONCIATION Euphémisme : diminuer volontairement sa pensée

«Noircir» (vers 3)«Arracher» (vers 4)«Déchire» (vers 5) | Champ lexical -Secondaire (Rupture) | Elle essaie d’oublier les souvenirs reliés à une peine d’amour. | | | | «Au loin je les ai laissé partir/ Je les ai laissé s’envoler» (vers 6-7) | Personnification | Elle a laissé partir les souvenirs d’une personne qu’elle a aimée. | «Pour vivre à deux» (vers 37) | Périphrase | Cela veut dire être en couple. |

quatrain. Par la suite, on remarque une certaine gradation dans le deuxième vers : «décharné, dener… ». Ceci vient ajouter à la terreur de Ronsard de ne plus rien n’avoir sur soit, même pas sa vitalité. On remarque aussi que Ronsard utilise une personnification dans le troisième vers : «que le trait…». On peut très bien voir que la mort ne peut pas frapper. Ceci montre que Ronsard ne veut pas mourir. Donc, Ronsard se sent seul et abandonné de la vie et on le remarque plus dans le deuxième quatrain.

énoncent quelques règles du classissisme. En effet, Boileau dans l’Art Poetique, d’ailleurs considéré comme le manifeste du mouvement, insiste sur la forme du texte, aussi il écrit : « Rien de plus rude à l’oreille épurée » l.6 Cette personnification met en évidence que le classissisme requiert une technicité et une rigueur implaccables. Selon lui, il faut donc être clair : « Ce que l’on concoit bien s’ennonce clairement » l.4 Aussi, il ne faut rien laisser au hasard, la personification

Fontaine (1668) I-Introduction Jean de La Fontaine au XVIIème. Il écrit des fables avec moral pour dénoncer abus et états de la société. Appartenance au milieu de la nature car il était maitre des eaux et forets donc de nombreuses idées comme personnification des animaux et végétaux pour les rendre actuels à la société. Il traite souvent de « la loi du plus fort » grâce à son expérience du protectorat de Fouquet arrêté par Louis XIV. Sa morale est un pilier de ses fables, même quand celle-ci