Peut On Dire Que Le Sport Est Un Outil Idéologique

Le christianisme a introduit une vision linéaire, le monde a un début et une fin. Les questions de l'origine se retrouvent dans des récits légendaires (ex : Remus et Romulus). Les légendes génèrent une tradition, orale ou par des rites/fêtes. On ne peut apprécier l'Histoire d'aujourd'hui si on ne connait celle d'hier. Il faut donner aux peuples le sentiment de provenir d'un espace, d'une souche. C'est une thématique structurelle. Lorsque les romains envahissent la Gaule, ils subjuguent ces peuples

recherche. Il y a aujourd'hui urgence. L'urgence de réfléchir, de prendre le temps de la réflexion, de rechercher à comprendre, ensemble, ce qui se passe aujourd'hui et ce qu'il convient de faire. La question, en une première formulation, revient à dire « Que faut-il faire, face à l'extrême-droite ? Céder à la peur (la « peste brune » est de retour) - (se) rassurer (il reste quand même 90 % de démocrates)?... » Ces réactions, comme toutes celles qui ont été exprimées dans les jours qui ont suivi le

2009 Domaine : Sciences humaines et sociales Mention : STAPS Spécialité : Management du Sport Mémoire de Licence 3 Optimiser le rendement du bénévolat lors d’un événement sportif ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- -------------------------------------------------

« VIVONS SPORT » Le Groupe Go Sport est une entreprise française spécialisée dans la distribution d'articles de sport. Avec 9 % de part du marché français, elle se place derrière Décathlon, 1er (avec 31 %), et Inter sport (12 %). Crée en 1978. La société Rallye est l'actionnaire majoritaire du Groupe Go Sport, à hauteur de 93% du capital. En 1983, l'entreprise grenobloise Genty-Cathiard, qui possède les supérettes Genty et la Société Alpine de Sport, avec les enseigne Team 5,

originel, ainsi que le niveau de langue. Si le maintien du sens est formellement requis, par ailleurs il s’agit d’un exercice de réécriture, car le résumé doit être lexicalement différent et, sauf dans le cas de mots clés qui peuvent être conservés, il ne peut y avoir de reprise des termes. Cet exercice est fortement exigeant puisqu’il impose le respect de l’information du texte de départ tout en la condensant, et parallèlement à la sélection des contenus à conserver, leur reformulation. Mais il est utile

lesquelles elles développent leurs activités : l’entreprise ne peut-elle pas réussir que dans un environnement durable ? On observe également un changement de perspective de l’entreprise qui a pris conscience que l’éthique n’est pas forcément un ennemi mais qu’elle peut être conciliable avec la rentabilité. En effet, l’entreprise joue plusieurs rôles dans la société car elle est à la fois agent économique et structure sociale. Elle peut se soucier des conséquences sociales, environnementales et

savoir les leviers économiques et socioculturels, mais aussi de quelle manière ces derniers mettent en œuvre leurs stratégies afin d’atteindre leur cible. Puis nous nous intéresserons aux impacts de ce conditionnement et aux multiples dimensions qu’il peut avoir sur le comportement des jeunes, tout en abordant la notion de « déconnexion de la réalité » dont sont victimes les jeunes, avant de terminer sur le développement de la notion de « dynamique de groupe » qui se reflète fortement dans les clivages

est difficile, voire impossible, de donner une définition unique de l’éducation populaire, beaucoup d’auteurs s’accordent néanmoins pour dire que le projet de l’éducation populaire traverse le temps. Depuis la Révolution française jusqu’à nos jours, le mouvement de l’éducation populaire n’a cessé d’évoluer au gré des mutations de la société française. Il peut donc se définir comme le représentant des enjeux sociaux et politiques des différentes périodes de l’histoire contemporaine. De nombreux

suivantes : Au regard de l’image voulue, revendiquée par la marque ainsi que par ses clients originels et en tenant compte de la croissance de la société fondée sur une proximité à ses clientèles qui seraient venues à la marque peut être de façon moins idéologique (c’est-à-dire peu ou prou pour les valeurs véhiculées et plutôt pour ses nouveaux produits issus de l’extension de la gamme), Quiksilver s’interroge sur le fait de savoir si la société n’est pas en train d’évoluer vers « une affaire globale »

développement d’une forme de qualification sociale. La qualification sociale participe d’un processus de prise de conscience de la réalité des rapports sociaux. Ce processus peut s’enclencher par l’accès à la connaissance et par l’implication dans des mouvements de contestation qui forment à la prise de conscience. La qualification sociale ne peut être considérée indépendamment de la qualification professionnelle mais elle a ses caractéristiques propres. La qualification sociale de l’éducateur devrait l’amener