Peut On Dire à Chacun Son Opinion

Corrigé du texte de Arnauld et Nicole « Si l’on examine avec soin ce qui attache d’ordinaire les hommes à une opinion plutôt qu’à une autre… » Problème du texte : Arnaud et Nicole s'interrogent sur les fondements de nos jugements et posent plus précisément le problème de notre rapport à la vérité. Qu'est-ce qui détermine notre assentiment quant à telle ou telle idée ? Est-ce le souci de dire le vrai ? Thèse : Nous pourrions penser que c'est notre désir de vérité qui détermine nos jugements

toute personne peut librement émettre une opinion, positive ou négative, sur un sujet mais aussi sur une personne physique ou morale, une institution… Il s'agit donc d'un droit, mais comme tout droit, son abus peut être sanctionné, au terme de la théorie de l'abus de droit. Nous nous penchons ici successivement sur les grands fondements juridiques de la liberté d'expression dans le monde, en Europe et en France, sur la théorie de l'abus de droit et sur ses illustrations pratiques, à l'aide d'exemples

Peut-on voir les choses telles qu’elles sont ? Cette question présuppose tout d’abord de savoir si nous sommes en mesure de pouvoir voir la chose en questions, si notre condition d’Humain nous le permet. Elle suppose également de s’interroger afin de savoir si il est possible de voir la chose telle qu'elle est vraiment, si on peut la voir comme elle est en vérité. La vérité se définissant comme la conformité de ce que je dis, avec ce qui est, c'est-à-dire la conformité entre mon jugement et la réalité

Peut-on en finir avec les préjugés ? Présentation du corrigé On présente communément le préjugé comme ce dont il faut se débarrasser, comme ce qu'il faut rejeter. En effet, le préjugé n'est qu'un avis, une opinion, un jugement qui est non-fondé. Vous pouvez partir d'expressions simples : par exemple quand on dit d'une personne qu'elle est pleine de préjugés, on signifie qu'elle ne pense pas vraiment, qu'elle n'a que des opinions, qu'elle juge avant de savoir. Tel est l'étymologie du terme

religieuse, ont mis en avant l’argument suivant : les opinions privées des personnes, et en particulier leurs opinions religieuses, n’appartiennent qu’à leur conscience ; même si nous estimons que ces opinions sont mauvaises ou fausses, aucune répression ne peut être justifiée et la tolérance est la seule attitude possible. Certains vont jusqu’à dire qu’aux yeux de Dieu, toutes les opinions, toutes les croyances et tous les cultes sont bons à condition que l’homme, qu’il soit catholique, protestant

| |Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque | |Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi | |Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm | |

ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm René Descartes (1637) Discours de la méthode Cette édition électronique a été réalisée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie à partir de : René Descartes (1637), DISCOURS DE LA MÉTHODE Polices de caractères utilisée : Pour le texte: Times, 12 points. Pour les

contraste ; une différence extrême ; une contradiction qui est nécessaire, mais qui doit être dépassée, surmontée pour progresser : s’opposer et dire systématiquement « non » ne fait qu’accentuer l’immobilisme. Mais, lorsque ces oppositions s’appliquent à des théories, pouvant être des connaissances purement spéculaire ; des ensembles de lois, de règles propres à un domaine (théories quantiques) ou bien encore, un ensemble d’opinion touchant un domaine particulier, la valeur du « non » prend une autre

Méthodologie de l’enquête RÉALISER UNE ENQUÊTE, C’EST INTERROGER UN CERTAIN NOMBRE D’INDIVIDUS EN VUE D’UNE GÉNÉRALISATION Interroger • >< observer : La première précaution à prendre est la manière dont on pose les questions car elle est décisive sur la réponse que nous allons recevoir. Le langage est perturbateur. La question peut ne pas avoir de sens pour la personne interrogée. Les gens vont répondre en fonction des questions et de l’enquêteur. • >< expérimentation : moins de contrôle. Par exemple

une problématique, laquelle s'efforce de montrer ce qui pose problème dans la question posée et ce qui nécessite une réponse organisée. Énoncez une opinion commune : Cette opinion est un point de départ et il peut s'agir aussi bien d'une pensée commune que de la citation d'un auteur. C'est ce qui vient à l'esprit, ce qu'on a envie de dire spontanément et qui sera ensuite l'objet d'un travail d'analyse et de réflexion, Problématisez l'opinion de départ : En mettant en évidence un paradoxe