Peut On Rejeter La Philosophie Sans Philosopher

et histoire de la philosophie (Résumé du cours) » Tradition et Histoire de la philosophie LA TRADITION ET L’HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE Introduction La tradition peut être entendue comme l’ensemble des connaissances acquises ; celles qui se transmettent de générations en générations. La tradition devient pour ce fait, ce qui se faisait, et qu’on a coutume de faire. L’histoire quant à elle est un discours portant sur le passé humain. Par contre, l’histoire de la philosophie, est celle de la vérité

D'une part la philosophie ne recourt pas à la méthode expérimentale. La philosophie, en effet, à la différence de la physique, de la chimie ou de la biologie, n'a jamais vraiment intégré le processus d’expérimentation dans son outillage heuristique. Ceci est évident pour la philosophie antique et médiévale qui ne connaissait pas l'expérimentation. Même les grands philosophes qui se sont illustrés comme scientifiques (Descartes, Pascal, Leibniz pour ne citer qu'eux) ont toujours distingué leur travail

précédents. Nous organiserons notre travail en deux parties distinctes, dont l'une traitera l'impact de la raison sur la foi pour les philosophes, et l'autre, les libertés de l'Homme au XVIIIe siècle. Pour la première, on verra que la laïcisation de la pensée entraîne une déchristianisation générale, les nouvelles pensées et réflexions qui priment la raison, puis le rejet des dogmes et de la métaphysique. Pour la seconde partie, nous verrons que ce siècle permet les droits et des réflexions philosophiques

Séquence 1 : Philosophie antique et politique 1 LUCRÈCE - DE NATURA RERUM, II v.1 à 33 COMMENTAIRE INTRODUCTION Lucrèce est un philosophe romain du I er siècle avant J.C. qui reprend la philosophie d’Épicure qu'il développe dans son De natura rerum, vaste poème didactique en six chants incomplets ou inachevés. Comme Épicure dont il fait plusieurs fois l'éloge, il développe une philosophie matérialisme, fondée sur un certain atomisme et sur la déclinaison des atomes (le clinamen), qui doit

JEU La vérité ; l’interprétation ; la liberté. THÈSE ADVERSE La philosophie est sans valeur tant qu’elle ne donne que des incertitudes. PROCÉDÉ D’ARGUMENTATION Russel pose un paradoxe : la valeur de la philosophie est dans son caractère incertain. La philosophie introduit le doute parce qu’elle arrache aux habitudes. Mais c’est dans cette possibilité de douter des choses les plus ordinaires que la philosophie tient sa valeur. DÉCOUPAGE DU TEXTE ET IDÉES PRINCIPALES

(COURS 1) Jamais marié, de famille aristocrate anti-démocratique, soldat pendant la guerre de Sparte, élève de Socrate, fondateur de l'académie où il a enseigné (jusqu'à l'âge de 81 ans) la philosophie, Aristote fut son plus grand élève Qu'est-ce que Platon a-t-il apprit de Socrate? Qu'est-ce qu'il faut rejeter? Dans les travaux des grands comme Homère... on retrouve l'éthique guerrier. Il s'agit de: Ce qui est valorisé c'est la force, le courage et l'habilité à exécuter de grandes tâches. On parle

cheminement intellectuel profondément marqué par la première moitié du XXème siècle. Né dans une famille de commerçants dans la ville de Kirchhain, en Allemagne en 1899, sa famille pratiquant « un judaïsme pieux» dont il se détache vite, il découvre la philosophie avec Friedrich Nietzsche dont il « croit alors tout ce qu’il disait ». Il entame

Maxime Gonçalves Oliveira TES Philosophie Ce texte est écrit par rené Descartes en 1637. Il est la quatrième partie du discours de la méthode. Ce texte est basé sur le fondement de la vérité par une méditation métaphysique. La thèse de Descartes est de connaître une chose d’entièrement indubitable. Pour cela il faut exclure le moindre doute

Philosophie : médecin de l’âme En entrant dans les boutiques on peut découvrir de nombreux ouvrages qui traitent de la philosophie, mais sont-ils pour autant efficaces ? Au contraire de ce qu’on pourrait penser, la philosophie à ses faces cachées. Toutefois elle soigne l’âme, se nourrit de l’espoir et peut résoudre nos problèmes existentiels. Les centres philosophiques sont nés dans les USA et en Europe simultanément. C’était l’endroit où l’on traitait le patient selon ses maux

Faculté de droit Université Laval Colloque SPQ “Enseigner la philosophie” Collège de Bois de Boulogne, 1998 Pourquoi étudier la philosophie du droit? Quelques réflexions sur l’enseignement de la philosophie du droit Si nous nous mettons dans la peau d’un(e) étudiant(e) en droit qui consulte la liste des cours optionnels offerts, nous pouvons nous demander pourquoi choisir un cours de philosophie du droit? En fait, s’il n’y a pas de contrainte physique qui enlève tout