Peut On Vivre Sans Illusion

et qu’on le prenne pour un fou. Le début du mythe de Platon nous donne la vision d’un monde qui vit dans l’ignorance et dans le faux. En effet, nous sommes les « esclaves » d’une société qui nous lie « les jambes et le cou », de sorte qu’on ne peut « ni bouger ni voir ailleurs que devant nous ». En effet, nous somme encadrés par des règles ainsi que des normes plus ou moins explicites qui nous formatent comme des machines et ce depuis le début de notre existence : « ces hommes sont là depuis

philosophique La philosophie, c'est une réflexion sur les savoirs disponibles, et elle nous permet de penser par nous mêmes, ce qui s'appelle philosopher. Dans la culture occidentale, la philosophie est née en Grèce quelques siècles avant Jésus-Christ. On peut considérer, comme le premier philosophe Socrate, qui à fixé l'idée de la philosophie actuelle. Avant ce philosophe, on appelait aux penseurs, présocratiques, ces penseurs étudiaent surtout la physique, fisis, en grec. Thalès, Pythagore, Héraclite

vie pour objet, la raison pour moyen et le bonheur pour but. » Le bonheur se différencie donc des drogues et illusions. Il évoquera les pilules du bonheur, que souhaiteraient inventer des scientifiques. Il soutient que nous refuserions à nous en satisfaire. La même chose que pour illusions on mensonges, divertissement au sens pascalien. On ne se satisferait pas d'une fuite, une illusion. La sagesse = bonheur dans la vérité. Definition de st Augustin de la béatitude, elle même étant le bonheur du

La solitude peut se définir comme un éloignement – provisoire ou définitif – des autres. Elle apparaît en premier lieu comme un sentiment que l’on éprouve. De temps en temps elle ne fait pas de mal, mais prolongée, elle est nuisible. Chacun de nous recherche des moments de solitude : soit un repos du corps, une détende, soit pour favoriser la réflexion. La solitude a certes ses charmes, mais, en définitive, est-elle à rechercher ? Est-elle salutaire ou néfaste aux hommes ? Les attraits de la solitude

Apprendre à vivre, de Luc Ferry I. Références Apprendre à vivre est un traité de philosophie à l’usage des jeunes générations publié en février 2006 aux éditions Plon par l’ancien ministre de l’Education nationale et philosophe, Luc Ferry. Luc Ferry, professeur agrégé de philosophie et ancien ministre de la Jeunesse, de l’Education nationale et de la Recherche est l’auteur de nombreux ouvrages abordant des questions philosophiques tel que Qu’est ce qu’une vie réussie ?. C’est notamment à

Très vite il fait son chemin dans les plus hautes sphères sociales (la Maison Nucingen). Il devient banquier dans le Bal de Sceaux. Fréquentant les meilleurs salons (le Cabinet des Antiques), il est très recherché par la marquise de Listomère (Illusions perdues), par Portenduère dans Ursule Mirouët, par Raphaël de Valentin avec lequel il se lie d’amitié dans la Peau de chagrin. Bien placé en politique dans Une ténébreuse affaire, il épouse finalement la fille unique de Nucingen, Augusta (le Député

de ses illusions. Donc, à première vue, l’ignorance n’est pas compatible avec la liberté puisqu’elle la freine. Or, l’ignorance fait partie de la nature de l’homme car nous naissons ignorants. Cependant, il y a plusieurs degrés d’ignorance. Certains cherchent à la combler et à y mettre fin par le biais de questionnements et réponses sachant qu’ils n’arriveront jamais à accéder au savoir absolu du divin. D’autres savent qu’ils ne savent pas, ainsi ils s’attendent à être illusionnés tout en

menacée par la tristesse. Ce dont elle se réjouit aujourd'hui, c'est précisément ce que, demain, devenue avare ou jalouse, elle aura peur de perdre, à moins que, souffrant de pléonexie, elle ne se lasse et ne se mette à courir vers de nouvelles illusions. Pléonexie : triste loi d'avalanche qui condamne le sujet désirant, lassé par l'habitude de posséder, à poursuivre un nouvel objet. Toujours plus! Toujours plus, chaque appétit satisfait engendrant un manque plus grand que celui qu’il est venu combler

consacrée. Nous n'avons pas à justifier ici une institution : elle n'est plus discutée aujourd'hui et n'a jamais été battue en brèche que par les gouvernements hostiles à toute conception libérale. Nous nous contenterons de rappeler le double service qu'on peut en attendre. D'une part, il permet aux jeunes gens de mieux saisir, par cet effort intellectuel d'un genre nouveau, la portée et la valeur des études mêmes, scientifiques et littéraires, qui les ont occupés jusque-là, et d'en opérer en quelque sorte

souhaite au mépris de ses semblables. Comment donc vivre libre, sans interdiction ni contrainte et avec les autres dans une société harmonieuse. Nous verrons qu’être libre s’apprend. Définissons la liberté La liberté désigne la capacité à agir en conformité avec soi-même, sans que rien ni quiconque n’interfère. La liberté est une capacité, cela suppose que nul n’est obligé de faire usage de sa liberté. Il existe différents degrés de liberté dont on peut plus ou moins faire usage : liberté de mouvement