Peut On Vouloir Etre Immortel

fait la question ; tu ne lui ôteras pas du moins ce droit. Dis-moi ? Qui t'a donné le souverain empire d'opprimer mon sexe ? Ta force ? Tes talents ? Observe le créateur dans sa sagesse ; parcours la nature dans toute sa grandeur, dont tu sembles vouloir te rapprocher, et donne-moi, si tu l'oses, l'exemple de cet empire tyrannique. Remonte aux animaux, consulte les éléments, étudie les végétaux, jette enfin un coup d'oeil sur toutes les modifications de la matière organisée ; et rends-toi à l'évidence

un peu d’étymologie. Le mot français conscience vient du latin conscientia qui est formé de cum qui signifie « avec », et de scientia pour « science ». Être conscient lorsque nous agissons, éprouvons quelque chose, réfléchissons, etc. c’est ainsi posséder simultanément une connaissance de ces actes, sensations, réflexions. Cette connaissance peut avoir tous les degrés de clarté, depuis le sentiment le plus vague jusqu’au savoir le plus évident. La conscience est donc comme un redoublement à l’intérieur

Analyse : Peut-on désirer autre chose que l'impossible? Peut = Est-il possible Désirer = Tendre vers un objet que l'on se représente comme source de possible satisfaction ou de plaisir Autre chose : Ce qui est différent de ... Impossible : Fait qui ne peut etre réalisé, qui sort les limites du possible => CE GENRE DE SUJET INTERROGE SUR LA CAPACITE, LA FACULTE, LA POSSIBILITE DE FAIRE OU NE PAS FAIRE QUELQUE CHOSE, D'ETRE OU NE PAS ETRE... Introduction (ouverturesurlesujet)---" Désirer

| |Séance n°5 |Comme on voit sur la branche de Ronsard |Evaluation sommative | La séquence est réinvestie en Terminale : on peut envisager un groupement de poèmes autour d’un thème ou d’une problématique. On peut également montrer l’évolution de la poésie au cours des siècles suivants. Séance n°1  Support : «  Mignonne, allons voir si la rose … » de Pierre de RONSARD In Quatre premiers livres des odes (1550)

LE BONHEUR Introduction Tout homme désire être heureux, dit-on. Voilà, à la limite, ce que l’on peut dire de sûr du bonheur, sans pour autant en avoir encore donné la moindre définition. On peut cependant définir le bonheur à partir du désir, précisément, en affirmant qu’il consiste dans la satisfaction la plus complète – en quantité et en qualité, en variété et en intensité – de l’ensemble de nos désirs. Telle est du moins la définition que Kant donne du bonheur. D’emblée, en effet, au mot

origine. Peut-il se satisfaire de la réalité ? On dit qu'il ne faut pas prendre ses désirs pour la réalité, car celle-ci ne correspondra jamais aux exigences des premiers : c'est ce qui la distingue du fantasme. Il convient donc de s'interroger sur les raisons de cette différence, les effets qu'elle produit et sa résolution possible. Si la réalité ne répond pas immédiatement à notre désir, faut-il la transformer, ou se changer soi-même pour ne plus être déçu ? Le désir n'est pas le besoin : il peut se

citoyenneté. L'éducateur ne saurait prendre la place ni des éducateurs naturels que sont les parents et la famille, ni des éducateurs culturels que sont les enseignants et les pédagogues, qui initient le jeune romain aux savoirs indispensables pour être membre de la cité. L'éducateur dès cette époque lointaine accompagne le passage. C'est un passeur. Au sens propre un intermédiaire, un entre-deux. Passeur des deux rives, de l'enfant à l'homme. Notons que cette position implique une bonne connaissance

claire distinction entre la République et la Monarchie « Quand on fait une république, apparemment c’est pour ne pas avoir de roi ». Par conséquent on comprend que ces deux régimes politiques sont incompatibles : une République ne peut pas avoir de roi et une Monarchie ne peut pas se passer de roi. Par la suite, l’auteur donne la définition du roi et par cette définition nous pouvons voir que trois éléments sont mis en avant. Tout d’abord

un eudémonisme (recherche du bonheur, distinct du simple plaisir). On appelle eudémonisme une morale qui fait du bonheur le « souverain bien », cad la fin ultime (on cherche tous à être heureux) et la fin parfaite de l’existence (le bonheur n’est jamais un moyen pour une autre fin : on cherche à être heureux pour être heureux. A l’inverse, on gagne de l’argent pour autre chose que l’argent). C’est un hédonisme mais aussi un éloge de la tempérance ( vertu morale de modération : il s’agit d’éviter

besoin d’amis pour être heureux, nous pourrons ainsi être rassuré quant à l’avenir de l’amitié dans nos sociétés modernes. Aussi pour accéder à son aspiration la plus profonde, l’Homme devra toujours passer par l’amitié, donc elle se perpétuera de fait. Pour ce faire nous étudierons dans un premier temps le rôle des amis dans le processus qui mène au bonheur, puis nous verrons que si les amis jouent bel et bien un rôle dans ce processus, cette amitié ne pourrait toutefois être encline à disparaître