Philippe Gardent

Les 11 et 12 juillet, il promulgue quatre premiers « actes constitutionnels » (sur 12 au total) qui établissent les bases d’une dictature personnelle. L’Acte I met cette fois un terme de fait à la République en créant un nouvel exécutif : « Nous, Philippe Pétain, maréchal de France, vu la loi constitutionnelle du 10 juillet 1940, déclarons assumer les fonctions de chef de l’État français. » L’Acte II attribue à celui-ci « la plénitude du pouvoir gouvernemental », aussi bien législatif qu’exécutif

C'est le récit d'un contemporain qui a vécu une histoire tragique. le poème décrit une jeune fille allongé entachée de sang un soldat allemand qui vient de rengainer son poignard il vient de poignarder la fille après sans doute un viol .c'est une ambiance de délabrement, de désolation à cause de la guerre. Lorsque la France capitule, en 1940, Jacques Prévert écrit L’ordre nouveau – « poème de résistance » selon Georges Bataille – dans lequel il met en scène un nazi qui, après avoir assassiné

LE DISCOURS DE JACQUES CHIRAC DU 16 JUILLET 1995 ET LE JUDAISME FRANCAIS Le discours prononcé par Jacques Chirac à l'occasion du 53ème anniversaire de la rafle connue sous le nom de « rafle du Vel' d'hiv » et qui a eu lieu les 16 et 17 juillet 1942 à Paris, a fait l'effet d'une bombe. Pour la première fois, depuis la guerre, on reconnaissait le rôle de certains français et de l'Etat Français dans l'accomplissement de l'élimination physique des juifs voulue par Hitler et les nazis. En affirmant «

(NSDAP), il devient chancelier du Reich le 30 janvier 1933, puis se fait plébisciter en 1934 comme président, titre qu’il délaisse pour celui de Führer (« guide »). Il est en grande partie l’origine de la seconde guerre mondiale. Maréchal Pétain : Philippe Pétain est né le 24 avril 1856 et mort le 23 juillet 1956. Il était militaire et homme politique français. Il a été jugé après la libération pour haute trahison par la Haute cour de justice, il sera condamné à la peine de mort qui sera transformé

Sciences  de  l’Intervention   COURS  N°8   04/11/2010   Les  méthodes  pédagogiques   PLAN     1   2   3   4   Rappel  des  notions   1.1  :  Les  conditions  pour  un  enseignement  efficace   1.2  :  Différentes  méthodes  pédagogiques   La  pédagogie  par  objectif   2.1  :  Les  différents  niveaux  d’objectifs   2.2  :  Exemple  de  taxonomie  en  EPS   La  pédagogie  du  contrat  

 Discours contre le colonialisme 1. Pourquoi Gocéné est il intrigué par le comportement de deux hommes et une femme? 2. A qui s’adresse le discours de la jeune femme? Par quels procédés d’écriture dénonce-t-elle le colonialisme? Jeune fille communiste qui harangue les foules de l’Exposition Universelle, embarquée illico par la police: Lors de l'exposition coloniale internationale de 1931 qui s’est déroulée dans le Bois de Vincennes à l'est de

supérieurs du pays. Il y a là un fait patent, qui tient au tempérament national, aux péripéties de l'Histoire et aux ébranlements du présent, mais dont il est indispensable à l'avenir du pays et de la démocratie que nos institutions tiennent compte et se gardent, afin de préserver le crédit des lois, la cohésion des gouvernements, l'efficience des administrations, le prestige et l'autorité de l'État. Charles De Gaulle discours de Bayeux Le texte que nous sommes amenés à commenter est un extrait d'article

de la Première Guerre mondiale à nos jours © rue des écoles & Le Monde, 2014. Reproduction, diffusion et communication strictement interdites. DATES CLÉS L’ESSENTIEL DU COURS • La Chine s’affirme comme grande puissance mondiale p.  56 (Bruno Philip, 8 octobre 2009) • La Chine a procédé à son deuxième essai nucléaire de l’année p.  57 (18 août 1995) • De Mao à Deng Xiaoping, comment la Chine a retrouvé son rang p. 57-58 (Erik Izraelewicz, 26 octobre 2012) • L’étrange colère chinoise contre

8 LA RESPONSABILITÉ DU PRÉSIDENT DE LA RÉPUBLIQUE Il existe plusieurs façons d’envisager la responsabilité du président de la République : sa responsabilité politique, d’une part, et d’autre part sa responsabilité pénale, elle-même à subdiviser selon que les faits reprochés soient ou non liés à l’exercice de la fonction. LA RESPONSABILITÉ POLITIQUE Politiquement parlant, la Constitution de 1958 a fait du président de la République un irresponsable. En effet, élu au suffrage universel, le président

Introduction : Le régime de la Constitution de 1875 est celui qui a perduré le plus longtemps. Régime d’assemblée souvent remis en cause par la suite, il a pris fin le 10 juillet 1940 à un tournant de la guerre, après de nombreuses crises d’instabilité. La loi était alors considérée comme l’autorité suprême, insusceptible de remise en cause par un quelconque autre pouvoir. L’importance du Parlement a donc constitué un aspect primordial de la IIIe République et des régimes suivants avant que la