Philosophie de la logique

Truffaut. Au delà de l'histoire vraie, fidèlement reconstruite, Truffaut répond en effet simultanément à deux questions touchant également au média et à sa finalité : 'Qu'est-ce que faire du cinéma ?' et 'Qu'est-ce que la http://www.ac-grenoble.fr/PhiloSophie/articles/enfant.htm#3 Page 1 sur 13 L'enfant sauvage 06/11/02 13:11 pédagogie ?'. De la question de la technique, par conséquent, à la question de l'homme et à celle de l'État qui permet d'en organiser le tout, on peut dire que ce film

  science,   parmi   lesquels,  et  celui  qui  nous  intéressera  ici,  l'observation  des  faits.   -­‐ Un  extrait  de  l’ouvrage  de  Bertrand  RUSSELL,  Problèmes  de  philosophie,  (1912)   Bertrand   RUSSELL,     né   le   18   mai   1872   et   mort   le   2   février   1970,   est   un   mathématicien,   logicien,   philosophe,  épistémologue,  homme

La philosophie face à la religion La philosophie se définit classiquement comme in apprentissage destiné à apporter à celio qui s’y interesse une vision critique de l’existance et du monde qui l’entoure. La philosophie fut inventée par les Grec au VI.siècle av-JC. Très vite deux courants se démarquent. D’un coté sous l’impulsion de Platon puis d’Aristote, il est question de la sagesse dans un monde ordonné où chacun y est tenu d’y trouver sa place. De l’autre, une voie portée notemment par Epicure

La philosophie de l’absurde L'absurde est un degré de comique très élevé et aux caractéristiques spécifiques et qui est loin d'être apprécié par tous. C'est ce qui est contraire et échappe à toute logique ou qui ne respecte pas les règles de la logique. C'est avant tout un degré de comique très élevé. Il signifie ce qui n'est pas en harmonie avec quelqu'un ou quelque chose, par exemple, une conduite absurde est un comportement anormal, un raisonnement absurde est un raisonnement complètement

Son vrai nom est Malchos (roi), on l’appelle Porphyre (pourpre → couleur royale vêtement) car son maitre de rhétorique, Longin qui lui a donné. En 254, va à Athènes suivre les cours du philosophe Longin (médio-platonicien qui ne séparait pas la philosophie et littérature. Il part ensuite à Rome, où il devient l’élève de Plotin entre 263 et 268. Il a du abandonné doctrine de Longin pour adopter celle de Plotin. Plotin va charger Porphyre de mettre en ordre ses écrits. Il se sépare de Plotin, peut-être

à ce qui est simple, mais intègre ce qui relève du clair et de l'ordonné ; c'est le simple et la simplification qui, à l'inverse, désintègrent la complexité du réel, la font éclater en disciplines distinctes et le plus souvent antagonistes (philosophie, mathématique, anthropologie, etc.). La complexité est le maître mot de l'œuvre de Morin, le dénominateur commun à quasiment tous ses travaux, le centre de son propos et de sa recherche. Dans cet ouvrage, il nous livre en quelque sorte un discours

Commentaire de texte de philosophie : Extrait de Problèmes de philosophie, Bertrand RUSSELL Niveau : lycée SOMMAIRE Extrait étudié INTRODUCTION I. La philosophie présente un atout : elle stimule chez nous le doute II. La philosophie éveille notre curiosité face au monde extérieur III. La possibilité de douter fait toute la valeur de la philosophie CONCLUSION Extrait étudié : La valeur de la philosophie doit en réalité surtout résider dans son caractère incertain

intelligemment dans sa société et être un citoyen utile tout à la fois à lui-même et à sa communauté, d’où l’importance de l’éducation. Dans celle-ci, ce sont les objectifs qui priment ; les moyens de les atteindre ne viennent qu’ensuite. Or c’est à la philosophie qu’il incombe de déterminer ces objectifs, et là, elle peut se trouver en position conflictuelle avec la religion ; à cet égard, la civilisation islamique a connu bien des controverses entre docteurs de la Loi (fuqaha’) et philosophes qui avaient

platonicienne, articulée par la méthode dialectique, processus permettant d’accéder à la connaissance, au monde des Idées. Aristote (384-322 av. J.-C.), philosophe grec. À son nom sont attachées la métaphysique et la logique, et son importance dans l’histoire de la philosophie est considérable, tandis que son œuvre ne cesse d’influencer la pensée occidentale sous toutes ses formes. Épicure (341-270 av. J.-C.), philosophe grec, fondateur de l’école du « Jardin », que la postérité retiendra sous

un concept religieux qu’un concept philosophique. Il en va de même de l’idée d’âme que l’on rencontre aussi bien dans les textes religieux que dans les textes philosophiques. Enfin, le concept mathématique de réciprocité se retrouve également en philosophie. Exemple : il en va de même pour le concept d’égalité. Les concepts ont pour objectif de rendre compte de la réalité, c’est-à-dire de donner une représentation intellectuelle du réel. Il n’y a que les êtres humains pour faire cela précisément parce