Photosystème

et le rouge et reflètent le vert. [pic] L’œil et le cerveau humain ne perçoivent que les longueurs d’ondes comprises entre 500nm et 600nm approximativement. C) Le photosystème Le photosystème est un ensemble formé par des pigments et de la chlorophylle dans les chloroplastes d’une cellule végétale. Les photosystèmes interviennent dans les mécanismes de la photosynthèse en absorbant les photons de la lumière. Description du schéma : 7. 1 : Photon de lumière 8. 2 : Molécules

rôle dans l’évacuation des radicaux libres. Au lieu de transmettre de l’énergie, ils l’absorbent et la dissipent pour éviter d’endommager les pigments. Ils absorbent dans le bleu et un peu dans le vert (un maximum autour de 420 À 460 nm). Les photosystèmes se différencient par les longueurs d’ondes absorbées Pour étudier plus précisément ce problème, l’utilisation de la chromatographie est conseillée. Une chromatographie permet de séparer et d’identifier les constituants d’un mélange homogène

montre les longueurs d’onde absorbées. On peut donc supposer que les longueurs d’onde absorbées permettent la photosynthèse. - Les pigments photosynthétiques sont regroupés sur la membrane des thylacoïdes en gros complexe pigmentProtéine : les PHOTOSYSTEMES. Remarque (prof) : le centre réactionnel des complexes pigment-protéine est toujours formé par certains pigments de la chlorophylle a : seul le centre réactionnel est capable de perdre un électron (il gagne alors une orbite plus riche en énergie)

Chapitre 4 : LA PHASE PHOTOCHIMIQUE DE LA PHOTOSYNTHESE - 4 systèmes mis en jeu : 2 complexes de très grandes tailles composés de protéines et pigments : PS I et PS II (photosystèmes) complexe intermédiaire : complexe b6f ATP synthase I. Energie apportée par les photons - relation d'Einstein : 1 quantum d'énergie hv = hc/λ h = constante de Planck = 6.626.10-34 J.sec v = fréquence en Hz de la lumière c = célérité de la lumière (2.9979.108 m/sec) λ = longueur d'onde en mètre

fournit de l’énergie. 2) Conversion de l’énergie par les thylackoïdes. O2 + 4H+ + 4e- Photosystème II Photosystème I Transfert H2O e- + E (ADP/ADTP) e- + E (NADP+ -> NADPH Dans le Phot II, les photons qui proviennent de l’énergie lumineuse vont excités le photosystème ; il va donc céder des e-. Mais il devient dangereux donc il récupère un e- en oxydant H2O. Les e- traversent

 elle se déroule dans les thylakoides.  L’enjeu  de  cette  phase  est  de  produire  de  l’ATP  et  des  transporteurs  réduits  RH2  qui  transportent l’hydrogène.   Lumière  capturée  par  les  membranes  des  thylakoides,  dans  ces  membranes  on  trouve  des  photosystèmes.  Ces photosystèmes collectent les photons qui seront eux­mêmes redirigé sur le  centre  réactionnel,   là  ils  produisent  un  travail  sous   la  forme  d’un  electron  très  energetique.  Un  photon  vient  frapper  un   electron  de  la  chlorophylle

CO2 par des cellules entières ou, plus rarement, des préparations de chloroplastes. D'un autre côté, des électrodes à O2 permettent aussi de suivre la quantité d'O2 en solution. Évidemment la formation d'O2 ne reflète que le fonctionnement du photosystème II, tandis que l'utilisation du CO2 est liée seulement au cycle de Calvin-Benson. Radio-isotopes Un autre type de montage consiste à étudier l'incorporation de radio-isotopes dans les produits de la photosynthèse. De cette façon on peut exposer

ensuite mis en commun pour réagir dans différentes conditions. Les résultats nous indique la lumière est nécessaire pour une action complète des chloroplastes car, à l’obscurité, le transfert d’électrons est interrompu par l’inactivation des photosystèmes. De plus, une température importante (100°C) dénature les chlorophylles et bloque donc leur action. En condition normale, le DPIP est progressivement réduit et donc le dioxygène de plus en plus dégagé dans le milieu extérieur. (150 mots) Introduction :

Toutes les parties vertes d’une plante contiennent des chloroplastes, il y en a même dans les fruits qui ne sont pas encore mûrs. C’est dans les feuilles qu’ils y en a le plus (~ 500’000/mm2). Ces chloroplastes contiennent des protéines nommées photosystème qui renferment de la chlorophylle. Figure 2: coupe d’un chloroplaste 1Stomates : pores microscopiques où les échanges gazeux ont lieu. 2 Pigments : substance colorée, naturelle

spécialisées sont capables de réaliser la réaction photochimique = Chla des centres réactionnels N iv ea u d ’é n er g ie λ2 λ1 fluorescence résonance photochimie Fonctionnement d’un centre réactionnel X centres réactionnels localisés au cœur des photosystèmes X les pigments (chlorophylles et caroténoïdes) forment une antenne collectrice X l’énergie d’excitation est transmise par résonance jusqu’à la paire spécialisée de Chla X séparation de charge et transfert d’e- sur l’accepteur primaire Chla Chla*