Phrase Sur Le Registre Comique De La Cantatrice Chauve

juridique, témoignant officiellement d’une alliance politique, le choix de la langue « vulgaire » répondait à une nécessité d’ordre communicationnel. Destinés à être prononcés devant les armées respectives de Louis le Germanique et de Charles le Chauve, les Serments de Strasbourg devaient pouvoir être compris par l’ensemble des guerriers. Or, en cette période du haut Moyen Âge, le latin, maîtrisé par la seule élite lettrée des clercs, était pour eux lettre morte. Les deux populations ne parlant

personnage de roman au cœur de l’Histoire » .........................88 Chapitre 2 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours .....................................................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur : Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts

Enrichir son vocabulaire : société, politique, religion, art . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 32 38 43 III - MAÎTRISER LA LANGUE : SYNTAXE, ORTHOGRAPHE, RHÉTORIQUE ¢ ¢ ¢¢ ¢¢ ¢¢ ¢ 9 Étudier et maîtriser la syntaxe de la phrase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Étudier et maîtriser l’expression des temps et des modes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Améliorer son orthographe . . . . . . . . . . . .

personnage de roman au cœur de l’Histoire » .........................88 Chapitre 2 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours .....................................................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur : Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts

de L’École des femmes J.-A. Watteau, Arlequin et Colombine… M. Sand, Polichinelle 17 17 18 19 20 21 22 23 24 24 24 24 24 25 Le visage comique, des masques grecs au cinéma Exercices d’approfondissement P. Corneille, L’Illusion comique 1 Térence, Adelphes 2 Molière, L’École des maris 3 Plaute, Le Soldat fanfaron P. Corneille, L’Illusion comique Prolongements Extrait du film Don Giovanni de J. Losey Séquence 2 Molière et ses héritiers A. Bosse, Les Farceurs de l’Hôtel de Bourgogne

personnages présents. • L’aparté (de l’italien a parte, « à l’écart ») : le personnage feint de parler à l’insu des autres personnages présents sur la scène. Le procédé est artificiel et repose sur un code accepté par le public. Il est source de jeux comiques et introduit aisément une complicité entre le personnage en question et le public. • La tirade : réplique d’un personnage qui se distingue par sa longueur.   Axe d’étude 3 : les thèmes Séance 7. La mythologie • Documents : – texte d’oral 3 : II,

a) Courant précieux : (Amour idéal, roman interminable) ➢ Honoré d’Urfé « Astrée » 1627 ➢ Mme Scudéry « le grand Cyrus » et « Le Clélie » b) Romans burlesques et satiriques Scarron «le roman comique» Eugénie Grandet Félix Grandet a été tonnelier. Il a réussi à faire fortune en profitant de l’époque instable. Il fait croire à sa femme et à sa fille Eugénie qu’ils sont moyennement riches. Les habitants de

quasiment aucun édifice réservé à cet art ne nous est parvenu et les gens de théâtre (acteurs, dramaturges…) n'étaient pas considérés comme des artistes de premier plan. Il fut notamment illustré par des genres souvent reliés à un ton (comique ou solennel) et un registre (religieux ou profane) particulier. On y trouve notamment les mystères, les contes/fables/poèmes, les farces, les plaisanteries ou encore le mime. Certains de ces genres sont plus ou moins inspirés de survivances de genres antiques comme

de modèles. Démosthène (384-322 av. J.-C.) a poussé les Grecs a se battre contre l'envahisseur macédonien dans ses Philippiques (4éme siècles av. J.-C.). Dans ses discours, plein de colère, il invective les Grecs, les prends a parti, et varie ses registres en passant du ton familier à la grandiloquence. Une source de références pour les historiens : Les Commentaires sur la Guerre des Gaules (52 av. J.-C.) de Jules César, général, homme d’État et écrivain, constituant le modèle du genre historique.

personnages dans des jarres, des poubelles, des visages, des bouches... des geeks ou des freaks très décalés = représentent condition humaine dans tout son ridicule, sa noirceur, sa médiocrité - un théâtre irréaliste : cf Ionesco, Amédée, Cantatrice chauve, ou Shorter plays de Beckett pas là pour être réaliste - Beckett, vie (Diagonale + Hatier) et oeuvre : cf autres pièces de Beckett - Fin de partie dans oeuvre de Beckett : écriture, première, mises en scène par Roger Blin, par Beckett