Physique Chimie Devoir 3

1reS Devoir de Physique ?? Chimie n°6 Attention aux chiffres significatifs et à la rédaction. La calculatrice est autorisée. Bonne chance ? Exercice n°1 (3,5 points) Un avion de masse totale en charge 9,7t, partant du repos, parcourt la totalité de la plate-forme horizontale d'un porteavions supposé immobile dans le référentiel terrestre. La longueur de la piste d'envol est de 260m. L'avion est soumis de la part de ses réacteurs à une force constante, horizontale et de même direction

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 2 3 4 4 5 PROGRAMME 6 Vocabulaire ensembliste et méthodes de raisonnement 6 Premier semestre Pratique calculatoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nombres complexes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Étude

facteur d'esclavage? » Elle est articulée de la façon suivante: Thèse: la technologie nous libère Antithèse: la dépendance à la technique Le langage est-il objet de science? Voici une dissertation de philosophie dont le sujet a été donné en devoir à la maison. Elle est consacrée à donner une réponse à la question: « Le langage est-il objet de science? » La dissertation corrigée qui est proposé est construite autour de: Thèse: la science s'empare victorieusement du langage Antithèse: le

Exercice n°1 1 Chimie (08points) Exercice n°1( 4 points) 1) Soit les entités chimiques suivantes : Aℓ 3+ ; O3 ; O 2 - ; NH4 + ; Ca ; HSO4 - ; Mg 2+ ; SO4 2- ; H2O ; Cu ; Cℓ - ; H3O + Placer les entités chimiques dans le tableau suivant : Atome Molécule Ions simples Ions polyatomiques Ca Cu O3 H2O Cations Anions Aℓ 3+ O 2 - Mg 2+ Cℓ - Cations Anions NH4 +

Correction du devoir commun de physique – chimie. Exercice n°1 : Questions de cours. 1°) Recopier et compléter le texte suivant : L’air est un mélange de plusieurs gaz. Il est constitué environ de 78 % de diazote, de 21% de dioxygène et de 1% d’autres gaz. En volume, il y a environ quatre fois plus de diazote que de dioxygène. 2°) Compléter le tableau suivant : |NOM de l’atome. |Symbôle |Modèle

 DEVOIR DE PHYSIQUE ET CHIMIE Nom et Prénoms……………………………………………………………………………………………………. Durée…………… Classe……………………………………………………. Note …………………………………………………………. EXERCICE I A) Complète les phrases suivantes en utilisant les mots ou groupe de mots de la liste ci-dessous. Lisser ; transformateur ; adaptateur ; condensateur ; pont à diode ; partager ; redresser ; diode. Un groupe d’élèves transforme redresse et lisse une tension alternative

NOM : …………………………………………………. P5 – P6 Devoir de sciences physiques n° 5 Soigner la rédaction et les justifications. Bon travail. PARTIE I : Physique 10 pts Exercice n°1 : Mouvement sans frottements sur un plan incliné : (10 pts) [pic] Dans un second lancer, on communique au mobile placé au milieu du banc (en O) une vitesse initiale de valeur v0, et dirigée vers l’extrémité supérieure du banc. La coordonnée x du centre d’inertie G du mobile est définie sur l’axe

Remerciements Loin d'être une simple formalité académique, nous avons l'obligation intellectuelle de nous acquitter d'un devoir du cœur en exprimant notre reconnaissance envers notre encadrant Mr. Fouzi MOURJI, auprès de qui nous avons trouvé, disponibilité malgré ses contraignantes, obligations et devoirs. Nous le remercions solennellement pour sa présence auprès de nous tant au niveau d'encadrement qu'au niveau des cours d'enseignement. Nous tenons à remercier chacune des personnes

nouvelles expriences. Lempirisme ouvre donc la porte utilisation dune dmarche analytique des contenus de la penses. La thorie empiriste se double dune thorie associationniste o le mcanisme de composition postul est lassociation des units HUME distinguait 3 associations -des associations par contigut spatio-temporelle -des associations par ressemblance -des associations par causalit -La philosophie positiviste (Auguste COMTE (1798-1857. Un positiviste accepte uniquement comme relles les choses qui peuvent

------------------------------------------------- Jeudi 26 Novembre 2009 1ère S2 ------------------------------------------------- - Devoir n°4 - Physique Exercice 1 : Un enfant de masse M = 45 kg tire sa luge de masse m = 6,0 kg sur un plan incliné qui fait un angle = 20° avec l’horizontale. Il la tire à vitesse constante à l’aide d’un câble qui fait un angle = 55° avec le plan incliné. La tension du câble