Physique ou Chimie

Devoir Commun de Seconde de Physique – Chimie Durée : 1 heure 30 Calculatrice autorisée Exercice 1 : la clepsydre / 4 points Dès le XV e siècle avant J-C, les Egyptiens eurent l'idée de mesurer des durées à partir du volume d'eau s'écoulant d'un vase percé : c'est la clepsydre ou "voleuse d'eau". On relève le volume d'eau V écoulé d'une clepsydre en fonction du temps t. On obtient le tableau : V ( mL ) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 t (s) 0 12.5 26.5 38.5 51 64

Thème : L’homme et la Nature (Physique-Chimie & Sciences de la Vie et de la Terre) Sujet : L’éternuement, ses causes, son fonctionnement et ses conséquences TPE : FICHE DE SYNTHESE Ayant participé à un échange de 3 mois au Canada (de août à novembre), je n’étais pas présente lors de la présentation des thèmes et des premières séances. J’avais régulièrement des nouvelles par le biais d’Internet et il est vrai que les TPE étaient une véritable source de peur puisque je manquais le début de l’année

de l’observation et de l’expérimentation. Mathématiques, sciences physiques et sciences de la vie et de la terre constituent la moitié de l’emploi du temps. Les autres disciplines ne doivent cependant pas être négligées. Horaires hebdomadaires : Enseignements obligatoires communs : Horaire en 1ère, classe entière, (groupe) Horaire en Terminale Coefficient Mathématiques 4 h (+ 1 h) 5 h 30 7 (ou 9*) Physique-Chimie 2.5 h (+ 2 h) 5 h 6 (ou 8*) Sciences de la vie et de la Terre (SVT)

Techniques expérimentales en CHIMIE réussir les TP aux concours Anne-Sophie Bernard Sylvain Clède Professeur agrégé de chimie au centre de préparation à l’agrégation de l’ENS Paris Ancienne élève de l’ENS Lyon Professeur agrégé de chimie au centre de préparation à l’agrégation de l’ENS Paris Ancien élève de l’ENS Cachan Matthieu émond Hélène Monin-Soyer Professeur agrégé de chimie Professeur agrégé de chimie en classes préparatoires et responsable du centre de préparation au lycée Sainte

interressant à la musique comme outil thérapeuthique. Nous avions alors déjà trois parties clairement définies : une définition physique de la musique, son trajet jusqu'au cerveau et enfin les recherches faisant le lien entre la musique et les émotions. Le sujet se reliait facilemment aux deux matières concernées par les travaux personnels encadrés : la physique-chimie et la science et vie de la Terre. Nous avons concacré beaucoup de temps à rassembler de nombreux documents, autant dans les magazines

Scolarité ● 2013-2014 : Première Année de DUT Gestion des Entreprise et Administration à l'IUT … de (Ville) ● 2012-2013 : Terminale Scientifique, spécialité Physique-Chimie au Lycée … de (Ville) ● 2011-2012 : Première Scientifique au Lycée … de (Ville) ● 2010-2011 : Seconde générale, option Latin au Lycée … de (Ville) ● 2009-2010 : Troisième générale, option

spécialités. Ce nouveau Bac vous permet d'aborder des cours sur le développement durable et de travailler ensuite dans ce secteur. Les 4 spécialités du Bac STI2D Les enseignements du Bac STI2D sont basés sur un tronc commun généraliste (maths, physique-chimie, français, histoire-géo, LV1, EPS)... Les élèves doivent choisir en fin de seconde une des 4 spécialités... à noter qu'entre la première et la terminale, les mêmes spécialités sont proposées, et qu’il est possible de changer de spécialité en cours

Actuellement hors cursus scolaire, j’ai souhaité me tourner vers le secteur du social, notamment vers la formation d’éducatrice spécialisée. J’ai toujours été bonne élève du collège au lycée. Je dispose d’un baccalauréat scientifique option physique-chimie que j’ai eu au rattrapage. Ce baccalauréat n’ayant pourtant rien à voir avec le secteur social, j’ai tout de même eut un coup de cœur pour cette formation depuis mon jeune âge. Partie II Effectivement, à l’époque de l’école primaire, quand

ECOLE OUVERTE Opration cole ouverte pour lanne 2014 Appel projets HYPERLINK http//www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.htmlcid_bo76877 http//www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.htmlcid_bo76877 BACCALAUREAT S preuves de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre valuation des comptences exprimentales - session de juin 2014 HYPERLINK http//www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.htmlcid_bo78096 http//www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.htmlcid_bo78096

Site de Rennes Références du devoir Physique-Chimie Matière SP13 Code de la matière 1 N° du devoir Si devoir de langue, précisez LV1, LV2 ou LV3 | | Vos coordonnées 4101001236 Indicatif Nom Prénom Adresse France Pays Adresse électronique (mél) : | cadres bleus Cliquez dans les pour saisir les différentes informations demandées. Puis dans le menu [Fichier] d'OpenOffice, cliquez sur la commande "Enregistrer sous…" et changez le nom de ce fichier