Plaidoirie De Don Juan

les autres, mais il a bien fallu qu’il finît par luimême. Il a réglé toutes ses charités. Voilà trois mille livres pour nous. Enfin ! Le soir même, l’évêque écrivit et remit à sa sœur une note ainsi conçue : Frais de carrosse et de tournées. Pour donner du bouillon de viande aux malades de l’hôpital : quinze cents livres. Pour la société de charité maternelle d’Aix : deux cent cinquante livres. Pour la société de charité maternelle de Draguignan : deux cent cinquante livres. Pour les enfants trouvés

autres, mais il a bien fallu qu'il finît par lui-même. Il a réglé toutes ses charités. Voilà trois mille livres pour nous. Enfin ! Le soir même, l'évêque écrivit et remit à sa sœur une note ainsi conçue : Frais de carrosse et de tournées. Pour donner du bouillon de viande aux malades de l’hôpital : quinze cents livres Pour la société de charité maternelle d’Aix : deux cent cinquante livres Pour la société de charité maternelle de Draguignan : deux cent cinquante livres Pour les enfants trouvés

autres, mais il a bien fallu qu’il finît par lui-même. Il a réglé toutes ses charités. Voilà trois mille livres pour nous. Enfin! Le soir même, l’évêque écrivit et remit à sa sœur une note ainsi conçue : « Frais de carrosse et de tournées. « Pour donner du bouillon de viande aux malades de l’hôpital..................................................quinze cents livres. « Pour la société de charité maternelle d’Aix................. ...................................................deux cent cinquante

mais il a bien fallu qu'il finît par lui-même. Il a réglé toutes ses charités. Voilà trois mille livres pour nous. Enfin! Le soir même, l'évêque écrivit et remit à sa soeur une note ainsi conçue: _Frais de carrosse et de tournées._ 7 _Pour donner du bouillon de viande aux malades de l'hôpital: quinze cents livres_ _Pour la société de charité maternelle d'Aix: deux cent cinquante livres_ _Pour la société de charité maternelle de Draguignan: deux cent cinquante livres_ _Pour les enfants trouvés:

pas retenu cette formule. L'autre voie était d'épouser aussi profondément que possible la complexité et l'ambiguïté des situations de crise, pour proposer des outils de réflexion, pour offrir des moyens de questionnement – sans négliger cependant de donner, avec toutes leurs limites, les réponses déjà éprouvées sur les aspects les mieux connus du dossier. L'objectif est donc de s'adresser à un décideur aux prises avec une situation des plus difficiles, nécessitant au tout premier chef, non une trousse

I Q U E S » Après que le duc [César Borgia] eut occupé la Romagne il trouva […] que le pays était plein de larcins, brigandages et toutes sortes d’autres méchancetés ; il pensa nécessaire pour le réduire en paix et à l’obéissance […] de lui donner un bon gouvernement. A quoi il préposa messire Rémy d’Orque, homme cruel et expéditif auquel il donna entièrement pleine puissance. Celui-ci, en peu de temps, remit le pays en tranquillité et union, à son très grand honneur […]. Mais après, Borgia

prix et les emmagasinait. Aussi dès ce temps possédait-il déjà la maison où l'imprimerie était logée depuis un temps immémorial. Il eut toute espèce de bonheur : il devint veuf et n'eut 6 qu'un fils ; il le mit au lycée de la ville, moins pour lui donner de l'éducation que pour se préparer un successeur ; il le traitait sévèrement afin de prolonger la durée de son pouvoir paternel ; aussi les jours de congé le faisait-il travailler à la casse en lui disant d'apprendre à gagner sa vie pour pouvoir

N’importe laquelle, pourvu qu’elle comporte 19 de l’aventure et du danger. J’y mettrai, je vous assure, toute ma conscience. Elle me conviendrait d’autant mieux qu’elle serait plus difficile. – Vous tenez donc à risquer votre vie ? – Pour me donner une raison de vivre ! – Pardieu ! voilà qui s’appelle de l’enthousiasme, monsieur Malone ! Malheureusement, je crains que le temps ne soit passé de ces sortes d’entreprises. Une mission spéciale donne rarement des résultats en rapport

peu. Donnez-lui au moins le temps de faire ses preuves avant de l'envoyer au bûcher. Je sais, on vous a prévenus contre la matière : elle ne sert à rien, on ne comprend pas ce que raconte celui qui l'enseigne, elle accumule les questions sans jamais donner de réponses, elle se réduit souvent à la copie d'un cours dicté et aux crampes de poignet associées, etc. Vous n'avez pas entièrement tort, c'est souvent le cas. Mais pas non plus complètement raison, car ce n'est pas toujours vrai... Barbons

cinéma) n'est pas purement technique ou formelle. Elle touche aussi au contenu, à la constitution et aux modes de formation ou de réception des thèmes, des énoncés, du corpus philosophiques. Ceux-ci sont-ils les mêmes dès lors qu'ils ne sont plus donnés, dominés et accumulés, sous la forme de l'archive livresque, à l'intérieur d'institutions spécialisées, par des sujets ou des communautés de « gardiens » autorisés et supposés compétents? On partira de nombreux signes d'une mutation en cours depuis