Plaidoyer Victor Hugo

Objet d’étude : le théâtre : texte et représentation. Textes : Texte A : Pierre Corneille, Le Cid, I, 3, 1636. Texte B : Pierre Corneille, Horace, II, 3, 1640. Texte C : Victor Hugo, Ruy Blas, IV,5, 1838. Texte A Le vieux Don Diègue, père du jeune Rodrigue, vient d’obtenir du roi la charge de précepteur du prince que la Comte (père de Chimène, bien aimée de Rodrigue) espérait aussi. LE COMTE Enfin vous l’emportez, et la faveur du roi Vous élève en un rang qui n’était dû qu’à

paix générale_". 12 février 1810.Le Code pénal impérial abandonne cette abolition conditionnelle. 26-29 février 1848.Le Gouvernement provisoire de la Seconde République abolit par décret la peine de mort en matière politique. La même année, Victor Hugo échoue à faire passer le projet d'abolition totale qu'il défend à la Chambre. 15 juin 1853.Le Corps législatif du Second Empire vote une loi confirmant l'abolition de la peine capitale en matière politique. 1906. Le Président de la République

le massacre de la saint Barthélemy (Intolérance de D.Griffit 1916) ou la révolution française. Mais le cinéma américain aime également porter à l'écran la littérature historique française avec un goût particulier pour « notre dame de Paris » de Victor Hugo et les « trois mousquetaires » de Dumas. Reconstitutions historiques ou adaptation de romans donneront à Hollywood la possibilité d’exceller dans le film en costumes d'époque et la reconstituions de décors. Une cinquantaine de films

de laisser libre cours à des interprétations multiples, en allant au-delà peut-être de ce que l’auteur lui-même pensait y mettre : « À Villequier », pour un lecteur non averti, prend une dimension symbolique qui dépasse la douleur individuelle de Hugo. Le biographe risque de détruire la liberté d’interprétation. 3. Quand la vie est une ombre portée sur l’oeuvre… • D’ailleurs, en fouillant dans la vie des auteurs, qui ont malgré tout les faiblesses des hommes, on risque parfois même d’être déçu

littérature du Nord et la littérature du Midi. Le "romantisme" désigne une littérature moderne, issue de l'âme moderne. D'autres écrits théoriques sur le Romantisme sont Racine et Shakespeare, par Stendhal et la Préface du drame Cromwell (1827), par V. Hugo. La IIe période du Romantisme (1830 - 1850) est dominée par les grands chefs-d'oeuvre de la littérature romantique: après 1830, il n'y a plus d'école, il y a de grands créateurs. Alphonse de Lamartine (1790-1869). La publication de ses Méditations

vers, phrases ou ensembles de phrases ou de vers, par les mêmes mots ou les mêmes syntagmes. Elle rythme la phrase, souligne un mot, une obsession, provoque un effet musical, communique plus d'énergie au discours ou renforce une affirmation, un plaidoyer, suggère une incantation, une urgence. Syntaxiquement, elle permet de créer un effet de symétrie 7/ l'accumulation l'accumulation .est une figure de style qui se traduit par une énumération d'éléments appartenant à une même catégorie (de même

questions no.1-6 La Ficelle ( partie 4 ) p.32-33 + questions no.1-5 «Le vocabulaire de Ficelle » p.35 no.7-12 Écriture : Insérer un dialogue dans une nouvelle p.37 no.1 Écrire un récit au passé p.329 no.6 Oralement : Défendre maître Hauchecorne ( plaidoyer ) p.31 no.7 Préparé par Sylvie Brûlé : http://unebellefacon.wordpress.com/ Écouter la version audio de la nouvelle : http://www.litteratureaudio.net/Guy_de_Maupassant_-_La_ficelle.mp3 Étude de la langue : Manuel p.36 no.4-6 Les terminaisons

évoqué son passé, sa famille et son arrivée à D.-, une petite ville du sud de la France, vers 1806, en qualité d’évêque, fonction à laquelle il a été élevé suite à une rencontre fortuite avec l’Empereur. 2- Type du texte C’est un texte narratif. Hugo y relate un événement qui remonte à la période où M. Myriel est arrivé dans son diocèse, c'est-à-dire à l’année 1806. On y observe la présence de différentes modalités narratives telles que la description, le dialogue et bien sûr, le récit. 3- Objet

lyrique: c'est ce que l'on définit par l'expression des sentiments personnels à valeur universelle: "Hélas! Quand je vous parle de moi, je vous parle de vous. Comment ne le sentez- vous pas? Ah! Insensé qui crois que je ne suis pas toi.", avertit Victor Hugo dans la préface des Contemplations. Le "je" transparaît alors par des images, et par les visions des Surréalistes: forces du rêve et de l'inconscient qui se libère par le poème. C'est ainsi que le poète et la poésie nous révèlent à nous même: "Hypocrite

sont destinés à recréer la couleur locale de la France de Louis XIII (première moitié du XVIIe siècle) ? 4) Quelle ambiance dramatique les décors et les titres des actes suggèrent-ils ? Document : extraits de la Préface de Cromwell (1827), de Victor HUGO Premier bilan de lecture et hypothèses de travail Une dramaturgie à contre-courant dans la mesure où elle tourne le dos au naturalisme et au symbolisme. Influence certes massive du drame romantique, mais relation complexe avec la comédie héroïque