Plan Avec Introduction Et Conclusion Sur Le Rire

sang froid des deux personnage. . l’émotion provoquée par leur attitude. . Deux conception opposées de la république. 3éme partie : la figure d’un martyre . Les attributs « romantique » du héros. . LA notion de sacrifice. Conclusion Nous venons de voir… ( récapituler en une ou deux phrases). FICHE DE LECTURE Héros romanesques au XIXème et XXème siècles Gustave Flaubert L’Education sentimentale

l'encombrant modèle soviétique, compromis avec le capitalisme. Au point qu’aujourd’hui la question se pose : la Chine est-elle encore communiste ? » 2- COMMENTAIRE HISTORIQUE Le rire de Nasser, les larmes de Budapest Budapest et Suez... Les péripéties des deux crises se font écho. Le 4 novembre au matin, le maréchal Joukov lance le plan Rafale pour écraser les insurgés de Budapest ; le 6 novembre, les troupes anglo-françaises de l'opération ‘‘Mousquetaire’’ débarquent à Port-Saïd. Le 20 novembre, les derniers

prose , c’est un récit qui retranscrit une intrigue avec une variété de registres, de formes et de sujets construit autour de personnages dont on suit l’évolution. Roman du XIXème siècle : représente la société et en souligne les défauts. Introduction générale pour tout les extraits : Flaubert s’applique pour écrire ce livre puisqu’il met 5 ans pour une question de style ( 1851-1856). 1ère parution en feuilleton , origine= fait divers en Normandie = une femme qui s’ennuie dans son mariage

Prologue Introduction Présenter l'auteur et l'œuvre : Gargantua.François Rabelais était un humaniste. Il a vécu un temps en abbaye. Lecture de l'extrait Annonce des axes Etude Effet comique u Apostrophe du début : identifie les lecteurs à des "buveurs" défigurés => élite sous le signe du vin, de la laideur => impression de moquerie, public choisi tourné en ridiculeu figure de style : passage du coq à l'âne : passage apostrophe-Platon-Silènes => emboîtement de comparaisons sans

Introduction Présenter l'auteur et l'œuvre : Gargantua. François Rabelais était un humaniste. Il a vécu un temps en abbaye. Lecture de l'extrait Annonce des axes Etude Effet comique υ Apostrophe du début : identifie les lecteurs à des "buveurs" défigurés => élite sous le signe du vin, de la laideur => impression de moquerie, public choisi tourné en ridicule υ figure de style : passage du coq à l'âne : passage apostrophe-Platon-Silènes => emboîtement de comparaisons sans liens logiques

Candide, œuvre des lumières. * Dans quelles mesures peut-on dire que Candide est une œuvre du siècle des lumières ? Introduction. Voltaire est un des grands philosophes du siècle des lumières, il publie en 1759, Candide, ou l’Optimisme, qui est un Conte philosophique. A cette époque, les philosophes des lumières cherchent à remettre en cause les connaissances et la raison. Dans Candide, Voltaire critique l’optimisme ; il s’oppose notamment à Leibniz qui assure dans ouvrage : Théodicée,

R évisions Introduction Fiches outils Sommaire des fiches outils Fiche 1 Périodes et mouvements littéraires p.7 Fiche 2 Les genres littéraires p.10 Fiche 3 Les registres p.13 Fiche 4 Figures de style et versification p.16 Fiche 5 Rédiger une réponse aux questions sur le corpus p.21 Fiche 6 Le commentaire de texte p.23 Fiche 7 La dissertation p.27 Fiche 8 L’écriture d’invention p.30 Révisions 5 Cned – Académie en ligne Introduction Ce cours est destiné aux élèves désireux à la fois

Theatre Elizabethain. Plan Introduction 1-Trois siecles de geurre 2-Le spectacle de la terreur 3-Un genre mineur

Introduction : - Pièce écrite durant le classicisme et sous le règne de Louis XIV - Molière : grand dramaturge et comédien - Classicisme = grandes règles : règles des 3 unités (lieu, temps, action, bienséance et vraisemblance) - Le but était de « châtier les mœurs par le rire » - Il présente son défaut dans les placets au roi - Le défaut choisi (hypocrisie) est présenté et explique dans le titre et sous-titre de l’œuvre : Tartuffe ou l’imposteur - Tartuffe est un faux dévot qui profite d’une prétendue

• « quelque bon trait » = une bonne quantité • « nice » = jolie • « rebec » = instrument de musique médiéval IV- Composition du texte : • Dilemme composé de : - Une introduction (§1) - Les raisons de pleurer Badebec (§2) - Les raisons de se réjouir (§3) - Une conclusion (§4) • Gargantua ne sait pas s’il doit rire / pleurer (sentiments antagonistes) alors que normalement ces actions sont naturelles • Au début, lamentation ou éloge funèbre • Bcp d’énumérations et de comparaisons caractéristiques