Plan De Composition De La Révolution Française

République) : INTRODUCTION Lorsque le 6 avril 1814, le Sénat impérial après avoir proclamé la déchéance de Napoléon rappelle "la monarchie légitime", il peut sembler que la France va tirer un trait sur les acquis notamment institutionnels de la révolution. Ne va t-elle pas simplement revenir en arrière, à la monarchie absolutiste ? Après avoir participé à l'invention du droit constitutionnel moderne, elle semble tout prêt de l'oublier pour revenir aux vieilles coutumes de l'ancien Régime. Cela peut

Rousseau au 18ieme ou Chateaubriand au 19ieme => Besoin de parler de soi et l'amour de la nature 2) Influence étrangère : => Allemande ( Goethe ) => Écossaise ( Scott) => Anglaise ( Shakespeare ) 3) Circonstances historiques et politiques => Révolution française ( 1789 ) => libération de la créativité, moins soumis au traditions classiques. 7 Thèmes romantiques : 1) Malaise existentiel chez les jeunes => incompris, seuls, .... 2) Culte du moi => parler de soi même, de ses émotions 3) Entretenir

Michel Winock, La France et les juifs, coll. « points histoire », 2004, biblio, index (385p) 1ere partie (p11-185) 1791, l'émancipation A la veille de la révolution, leur présence est théoriquement interdite, mais tolérée en pratique. Représente une faible part de la population. A Bordeaux les juifs sont parfaitement intégrés ; les juifs de l'est vivent à l'écart. La ségrégation est un fait. Au XVIIIe, l'humanisme des Lumières encourage le principe d'égalité entre religions monothéistes

non-conformisme Les débuts du romantisme français s’inspirent directement de ces précurseurs. Madame de Staël et Chateaubriand montrent l’exemple à suivre. De l’Allemagne invite à s’intéresser à ce qui s’écrit audelà du Rhin et René est la version française de Werther. L’émigration a eu sur ces deux auteurs un double effet : elle les a conduit à relativiser l’influence du classicisme français et elle leur a permis de concevoir l’idée d’une culture universelle. Cette première vague décrit le « mal

non-conformisme Les débuts du romantisme français s’inspirent directement de ces précurseurs. Madame de Staël et Chateaubriand montrent l’exemple à suivre. De l’Allemagne invite à s’intéresser à ce qui s’écrit au- delà du Rhin et René est la version française de Werther. L’émigration a eu sur ces deux auteurs un double effet : elle les a conduit à relativiser l’influence du classicisme français et elle leur a permis de concevoir l’idée d’une culture universelle. Cette première vague décrit le « mal

un roman aurobilographique La Confession d’un enfant du siècle. Dépressif , alcoolique et malade, au delà de trente ans, il écrit de moins en moins, mais Musset reçoit quelque honneur: Il reçoit la Légion d'honneur en 1845 et est élu à l'Académie française en 1852. Sa santé est gravement ruinée par l’alcool, la maladie et les plaisirs, il est mort dans l’indifférence en 1857. Chapitre II Ses genres des oeuvres et ses oeuvres principales 2.1 La poésie Alfred de Musset reste l’un plus célèbres

forme architectonique et du gabarit colossal à donner à un arc moderne, relatif également au site même qui domine l’une des entrées de la grande ville capitale : les Champs-Elysées descendant vers la place de la Concorde (place royale jusqu’à la Révolution). Sur ce point des projets variés s’étaient succédés, depuis les débuts du règne de Louis XV5 jusqu’au Directoire, notamment avec un important concours pour l’embellissement des Champs-Elysées lancé par le ministre de l’Intérieur, François de

MANET ET LES IMPRESSIONNISTES MANET 1832-1883 Peintre français dont les œuvres ont inspiré le mouvement impressionniste, mais qui s’attacha toujours à préserver son indépendance. L’influence considérable qu’il exerça sur la peinture française et, plus généralement, sur l’art moderne. Amitiés avec les impressionnistes Au fur et à mesure que Manet gagne en âge, un nombre grandissant de jeunes artistes se revendiquent de son esprit en s’opposant à leur tour à l’esthétisme officiel. Prônant la

Composition La France et ses colonies jusqu’en 1962 Intro : A la veille de la Deuxième Guerre mondiale la France est à la tête d’un des principaux empires coloniaux formé depuis le 19ième s, source et symbole de sa puissance. Après 1945, elle est confrontée à un monde nouveau et à l’affirmation de la volonté d’indépendance des peuples colonisés. Cette situation difficile aboutit à l’émancipation des peuples indigènes qui rejettent parfois violemment la domination française. Il s’agit ici d’étudier

idées et des savoirs : invention de l'imprimerie, multiplication des universités, collèges et académies. L'utilisation de cartes permet de prendre conscience de l'élargissement du monde (les grandes découvertes) et de localiser les exemples choisis. » Plan, entrées originales (événements, acteurs, lieux, œuvres d’art), supports documentaires et productions graphiques : La partie 1 met l’accent sur les raisons des grands voyages et les découvertes territoriales qui s’en suivent. Elle est étroitement liée