Plan De Découverte

LE STAGE EN ENTREPRISE Aide à la préparation et au suivi du stage en entreprise Le stage en entreprise permet à l’élève une découverte concrète des champs professionnels et des métiers, en lycée professionnel, en CFA, en entreprise. Les documents proposés dans ce dossier peuvent être utilisés ponctuellement pour accompagner l’élève lors de son stage en entreprise, ou s’intégrer à une démarche plus globale d’éducation à l’orientation. Dans tous les cas, il est important qu’une exploitation systématique

THÈSE / ANTITHÈSEI. la lecture doit rester une découverte individuelleII. MAIS l’analyse d’œuvres peut être nécessaire pour les découvrir et les apprécier II. Plan détaillé  : à partir des thèses trouvées, il faut trouver deux paragraphes argumentés minima (3 maximum) (ils sont composés d’une sous-partie (SSP) comprenant dans cet ordre 1 ARGUMENT + 1 EXEMPLE) Thèse : la lecture doit rester une découverte individuelleAntithèse : MAIS l’analyse d’œuvres

ETUDE DE CAS : « NATURE ET DECOUVERTES » Introduction : « Nature et Découverte » est une enseigne crée par François Lemarchand. Les premiers magasins ouvrent en 1990. Cette société s’inscrit dans une volonté de concilier rentabilité économique, conscience écologique et développement durable. Elle a pour objectif de mettre la nature à la portée tous, Mais cible essentiellement une clientèle féminine. Elle touche à divers domaines d’activités à travers ses produits : Bien être Culture :

durée prévue de l’entretien. - annoncer le plan de l’entretien : o 1 – faire connaissance – mise à jour fichier (demander autorisation de prendre des notes et demander adhésion du client ou prospect en utilisant des questions du type : « Cela vous convient-il ? » Rechercher à faire dire des « OUI » o 2 – rechercher une solution aux attentes avec souci d’optimiser les services rendus. - C2 = CONNAITRE au sens « découverte » afin de comprendre les besoins et projets de

futures générations ont une façon de penser, des habitudes différentes de la précédente. La plupart du temps ces différences créent un conflit entre les deux générations. C’est pourquoi nous allons donc réfléchir sur la citation de Georges Orwell. Plan : I- L’évolution des générations A- Les nouvelles générations sont plus « intelligente » 1) Progrès technique 2) Evolution des mentalités B- Les anciennes générations comme exemple 1) L’expérience des anciens 2) Devoirs

expositions va donner l’occasion à l’artiste de crée des œuvres selon son inspiration du moment et selon sa créativité, pour véhiculer des émotions et transmettre des messages. Scientifique De nombreuses découvertes et innovations scientifiques ont complètement remodelé la façon de vivre. La découverte de l’atome change la façon de voir les choses : le réel n’est plus à l’échelle des perceptions humaines. Économique La bourgeoisie, nouvelle classe sociale dominante du XIXe siècle, composée d'entrepreneurs

La scène 4 présente la rencontre entre Eglé et Azor, la rencontre entre les deux sexes opposés - Plan : découverte du monde et de sois, exploration du langage, et enfin le jeu théâtral 1. Découverte de sois Marivaux étudie les procédés, il regarde l’évolution des personnages. Le temps est important, ici il est accéléré car c’est une pièce avec un acte, les personnages découvrent en accéléré les moments importants de la constitution de l’individu - "Stade du miroir": ce stade est le moment du

« Quand Galilée fit rouler ses boules jusqu'au bas d'un plan incliné avec une pesanteur choisie par lui-même, quand Torricelli fit supporter à l’air un poids qu’il avait d'avance conçu comme égal à celui d’une colonne d’eau connue de lui, ou quand plus tard encore, Stahl transforma des métaux en chaux et celle-ci, à son tour, en métal, en leur retirant quelque chose , puis en le restituant, il se produisit une illumination pour tous les physiciens. Ils comprirent que la raison ne voit que ce qu’elle

Acquérir et développer des connaissances et des compétences professionnelles en vente. VSM –vente IFAG 1A - 2010 2 Présentation du programme Séance 1 Séance 3 La Vente / La Négociation Le comportement Les Techniques: prise de contact et découverte • Correction Argumentaire • Jeux de rôle ( cas 2) • Cas d’application 3 ( préparation) Cas d’application 1 ( préparation) Séance 2 Jeux de rôle ( cas1) L’argumentation- Le traitement des objections- La conclusion Cas d’application 2 ( préparation)

publique.Disciplines concernées : Histoire / S.E.S.Problématique : Comment peut-on expliquer le renversement de l’opinion publique américaine sur la guerre en Irak ? I°) Pourquoi avoir choisi ce sujet ?La première séance de TPE fut un moment de découverte, les professeurs nous ont expliqué ce en quoi ils consistaient, leur but, les modalités de fonctionnement des séances, les différentes productions possible, les synthèses, l’évaluation au bacet tout ce qui se rapportait à cette matière. Quand les