Plan Detaillé Guerre Froide

freedom, and justice. » Mandela, La Havanne, 1991 « L’opprimé a le droit de résister par tous les moyens à l’oppression et la défense armée d’un droit n’est pas la violence ! » Elisée Reclus Plan Introduction Contexte historique Les deux pans de la politique internationaliste   L’internationalisme militaire Les premières en Algérie, Congo-Léopoldville L’intervention indirecte en Guinée-Bissau L’intervention directe en Angola

la faveur des artistes de cette période. En effet, nous sommes en pleine apogée de la Belle Epoque (période historique de progrès social, économique, technologique et politique en Europe, s'étendant de la fin du XIXe siècle au début de la Première Guerre mondiale en 1914). C’est ainsi une période florissante à tous points de vue. 1. Description d’un tableau de Matisse. « Quand je mets un vert, ça ne veut pas dire de l'herbe; quand je mets un bleu, ça ne veut pas dire le ciel. ». Paysage

Le mur de Berlin A)Introduction: Période historique: La Guerre Froide Domaine artistique: art du quotidien. Peinture murale Thématique: La chute du Mur de Berlin Problématique: Comment les arts peuvent-ils transformer un instrument d'oppression, en symbole de liberté ? a) Plan de l'exposé : Dans l'analyse : Nous vous présenterons le contexte historique, puis l'interprétation, la signification et les attentions des auteurs. En conclusion : Nous vous dirons avec

de l’évolution de Rudolf Lang à partir de l’adolescence, son intégration progressive et son ascension dans le corps militaire allemand et puis, au Parti National-socialiste, jusqu’à sa chute finale, avec la défaite allemande lors de la Seconde Guerre mondiale. L’œuvre se présente donc à la façon d’une autobiographie (toujours dans le domaine de la fiction, naturellement, puisque c’est le

Comme si on était plus proche d’un PDV externe. ⇨ La nouvelle de la mort de sa mère ouvre le texte : brièveté de la phrase : simple constat + télégramme, peu de détail. Plus aucun détail supplémentaire ensuite. Lexique de la mort très discrèt. ⇨ Dans les paragraphes suivants, le personnage valorise des détails en principe insignifiants : abondance indices spatio-temporel ; demande de congé ; repas au restaurant : 3 personnages cités, mais pas d’épaisseur contrairement aux romans traditionnels=>

fondées sur des visions angoissantes, déformant et stylisant la réalité pour atteindre la plus grande intensité expressive. Celles-ci sont le reflet de la vision pessimiste que les expressionnistes ont de leur époque, hantée par la menace de la Première Guerre mondiale. Artiste : Edvard Munch est né en décembre 1863 à Adalsbruk en Norvège. A cinq ans, sa mère et sa sœur meurent de la tuberculose ce qui endeuille sa famille. Ces décès lui ont ainsi donné le gout des représentations morbides. Il

belligérant à partir du 1er septembre 1939 lorsqu’elle résiste à son invasion par l’Allemagne. L’invasion de la Pologne provoque les déclarations de guerre de la Grande-Bretagne et de la France le 3 septembre 1939, à respectivement 13 h et 17 h. Avec la Grande-Bretagne, l’Australie et la Nouvelle-Zélande déclarent également la guerre à l’Allemagne. Au fil de la guerre, tous les dominions (Canada, Afrique du Sud, Terre-Neuve) et toutes les colonies (Inde, Nigéria, Kenya, etc.) de l’Empire britannique deviennent

La violence qui est à la fois utilisée pour accéder à des richesses et pour protéger l'organisation par l'intimidation. La mafia a aussi un rôle social. Les mafieux cherchent à avoir des rôles importants dans des activités de médiation sur le plan politique, social ou économique, en particulier pour la jonction entre la sphère légale et illégale. Un ancrage territorial. Ainsi tout en ayant des activités internationales, les mafias cherchent à garder des liens sur leurs territoires d'origine

L’esprit du camp 3 B) A l’est : un espoir de libération 4 C) A l’ouest : une prise de conscience 4 Conclusion 5 Bibliographie 5 Introduction Alexandre Issaïevitch Soljenitsyne est un écrivain russe. Né en 1918, il est soldat pendant la Seconde Guerre mondiale. Il passe dès 1945, 8 ans dans un camp de travail pour une correspondance contestataire. En 1956 il enseigne les sciences physiques, mais la publication en 1962, d’une journée d’Ivan Denissovitch lui assure une renommée mondiale. Devenu un

les personnages et marque les différences de milieux et le vocabulaire dialectal situe géographiquement le roman. Zola utilise énormément d'images pour rendre le roman plus vrai, il veut nous faire ressentir le roman et recherche le plus petit détail. Zola veut vérifier le fait que l'individu ne soit pas libre, qu'il est déterminé (par l'hérédité et par le milieu social). Il le fait par des observations et des expérimentations. 2. En quoi le titre est-il significatif du sens profond du roman