Plan Démonstratif Le Survenant

• de la musique. 8 OBJECTIFS ●● Les déterminants (2) : les déterminants démonstratifs et possessifs Pages 32 et 33 du manuel Étudier les deux autres catégories de déterminants réservés à la classe de 6e. ●● Savoir les identifier. ●● Comprendre et justifier leur emploi dans une phrase ou un texte. Remarque : Le mot déterminant est, depuis longtemps, privilégié par rapport à celui d’adjectif démonstratif ou possessif, pour éviter des confusions avec l’adjectif qualificatif. Découvrir

résultat ( le résultat ne dépend a priori que de lui ). Cette distinction qui renvoie au devoir de collaboration trouve une application jurisprudentielle assez systématique dans certains domaines ; on saisira l’exemple particulièrement démonstratif des accidents survenant à raison des différents systèmes de remontées mécaniques dans les stations de ski : dans un téléphérique ou une télécabine, alors que l’usager n’a aucun rôle à jouer, l’obligation de sécurité de l’exploitant est une obligation de résultat

grammaticale Conseils généraux Exemples de sujets Exemples de dissertations réussies 7.1 Sujet et textes 7.1.1 Premier texte à l’étude 7.1.2 Second texte à l’étude 7.2 Analyse de la question 7.2.1 Repérage des idées 7.3 Exemples de plans 7.3.1 Plan de la dissertation 1 7.3.2 Plan de la dissertation 2 7.4 Dissertations 7.4.1 Dissertation 1 7.4.2 Dissertation 2 3 3 4 4 4 4 5 5 6 7 9 9 9 13 15 17 17 19 21 21 22 23 23 24 25 25 25 27 28 28 31 31 33 34 34 37 39 43 3. 4. 5. 6. 7. 8. Bibliographie et ouvrages

de dissertations réussies 25 7.1 Sujet et textes 25 7.1.1 Premier texte à l’étude 25 7.1.2 Second texte à l’étude 27 7.2 Analyse de la question 28 7.2.1 Repérage des idées 28 7.3 Exemples de plans 31 7.3.1 Plan de la dissertation 1 31 7.3.2 Plan de la dissertation 2 33 7.4 Dissertations 34 7.4.1 Dissertation 1 34 7.4.2 Dissertation 2 37 8. Bibliographie et ouvrages recommandés 39 ANNEXE 43 _____ 3 1. QU’EST-CE QU’UNE DISSERTATION CRITIQUE ?

généraux 23 6. Exemples de sujets 24 7. Exemples de dissertations réussies 7.1 Sujet et textes 7.1.1 Premier texte à l’étude 7.1.2 Second texte à l’étude 7.2 Analyse de la question 7.2.1 Repérage des idées 7.3 Exemples de plans 7.3.1 Plan de la dissertation 1 7.3.2 Plan de la dissertation 2 7.4 Dissertations 7.4.1 Dissertation 1 7.4.2 Dissertation 2 25 25 25 27 28 28 31 31 33 34 34 37 8. Bibliographie et ouvrages recommandés ANNEXE 15 17 17 19 21 21 22 23 39 43 _____ 2 1. QU’EST-CE QU’UNE DISSERTATION

aspects écrits de 1’information, chap. VII). Se baser sur des faits et les écrire, décrire et/ou expliquer d’une manière compréhensible; vérifier ses sources, hiérarchiser les faits et les matériaux rassemblés. Le corps de l’article doit suivre un plan rigoureux qui comprendra un texte concis, précis avec des paragraphes de 10 a 15 lignes (plus ou moins 50 mots). EXEMPLES DE TITRES... A EVITER L’AGRICULTURE A LA CROISEE DES CHEMINS LE SECRET D’UNE REUSSITE L’ECOLE ENTRE TRADITION ET MODERNITE

des produits dits « pays », la demande étant ainsi découragée. En raison de la baisse du nombre des travailleurs et exploitants agricoles et face à l’augmentation de leurs coûts il en résulte une faible productivité locale. Le tourisme, est démonstratif de l’internationalisation des marché, il représente le second pilier économique de la Guadeloupe, bien qu’il soit nécessaire et important dans le développement de l’île, on ne peut nier certaines répercussions négatives. En effet, comme tout

elle témoigne d’une compétence de communication de la part du locuteur (aisance à s’exprimer en glissant d’un registre à l’autre) : la variabilité. Relèveraient alors, à proprement parler, du niveau de langue les écarts à la norme involontaires, survenant bien que/parce qu’on se surveille trop : hypercorrection, complexe d’insécurité linguistique menant l’interlocuteur à « dépasser » le but qu’il s’est fixé et à faire des fautes en croyant produire des formes justes. Ex. : J’ai des problèmes qu’il

Britannicus se confie à Narcisse : il n'est pas encore sûr de la trahison de Junie. La voyant arriver, Narcisse va aussitôt avertir Néron. Junie révèle à Britannicus que, espionnée par Néron, elle a été obligée de feindre ne plus l'aimer. Celui-ci survenant, dans l’altercation entre les deux hommes, Britannicus reproche le rapt de Junie, mais Néron réplique que Rome ne s'en soucie pas. Junie intervient pour calmer leur discorde, menace de va devenir une vestale. Néron ordonne de faire arrêter Britannicus

au sens de correspondre à la manière d'exister proposée par le « Grand Code ». Ensuite, il faut affirmer que, même au plan éthique et moral, la foi biblique n'ajoute rien aux prédicats « bon » et « obligatoire » appliqués à l'action. L'agapc biblique relève d'une économie du don de caractère méta-éthique, qui me fait dire qu'il n'existe pas de morale chrétienne, sinon au plan de l'histoire des mentalités. mais une morale commune (celle que j'essaie d'articuler dans les trois études consacrées