Plan Incipit De Germinal

Scarron a traduites et adaptées. Parmi ces histoires, la plus célèbre est celle du « Destin », le nom de scène de Garrigues et de « l’Etoile », en réalité Mademoiselle de La Boissière. I. LE PASSAGE NE SEMBLE PAS REMPLIR LA FONCTION D’INCIPIT Incipit = fonction informative + fonction incitative + pacte de lecture  Lieu/ personnages/ époque/ début de l’action (Où ? Qui ? Quoi ? Comment ? ) Pacte de lecture = lorsque l’auteur noue avec le lecteur un engagement. a) Mélange de registres de langues

L’Assommoir - Incipit Situation initiale (incipit) du roman L’Assommoir : le romancier doit tenir compte de certaines contraintes : fournir les informations et les repères nécessaires au lecteur. Mais Zola veut donner l’illusion de créer des personnages réels et faire de son roman « une tranche de vie ». Comment s’y prend-il ? Ier axe : Un incipit réaliste : - Début « in medias res » : « Gervaise avait attendu Lantier » →: les deux personnages ne sont pas présentés, comme s’ils étaient connus du

lionne », Fables, |essentiel mobilise-t-il au service de cette visée ? | |VIII,14 |Commentaire : La Fontaine, « Les obsèques de la lionne », Fables, VIII,14 | |- Zola, Germinal, IV,7 |Dissertation : Par quels moyens les textes littéraires peuvent-ils se révéler | |- Jarry, Ubu roi, III,2 |particulièrement puissants pour défendre une cause ?

Zola connaît des doutes et des incertitudes, apparaissent des nouvelles tendances : les romanciers psy, A. France, Paul Bourget, P. Loti Le symbolisme domine l’art, Huysmans devient un grand écrivain symboliste, A rebours. 1885 Germinal 1886 L’Œuvre 1887 La Terre, mouvement contre le roman de 5 cons manipulés par Goncourt : Manifeste des 5 contre la terre. A. Daudet se laisse influencer. Protestent au nom de la conscience littéraire contre ce recueil de scatologie

l’étude analytique et médicale de l’être humain. Il compare même son livre à une dissection, ou une autopsie. Le réalisme/naturalisme viendrait d’une nouvelle importance qu’on accorde aux bas-fonds de la société et la recherche d’une explication. Plan interne : -Comment il a écrit ? -Le but de son œuvre -Sa surprise devant les critiques qui ne comprennent pas Chapitre 1, commentaire littéraire Objectif du chapitre : Placer les personnages dans un lieu qui va les déterminer Lieu malsain

Classe de seconde : le récit (le roman la nouvelle) : Pierre et Jean de Maupassant Séquence proposée par Jocelyne Hurst Professeur de Lettres Modernes et formatrice IUFM Lycée Jean Monnet 15000 AURILLAC Plan de la séquence : 1) Préparer l'entrée dans l’œuvre : séries générales, séries technologiques, toutes séries 2) Etude de l’œuvre : projet de lecture; objectifs culturels, objectifs méthodologiques, vers l'EAF, lectures méthodiques, études d'ensemble, exposés, description de 9 séances

revendications. - un pamphlet et une réécriture féminine de la DDHC, de 1789 - L’extrait étudié est le préambule de cette œuvre Problématique: Comment cette réécriture utilise la philosophie des Lumières pour poser de manière indiscutable l'égalité Homme-Femme? Plan: Mouvement 1: 2 paragraphes: Présentation du thème de l'œuvre. Mouvement 2: articles: posent les principes de l'égalité défendue par l'auteure. Analyse Mouvement 1:l.1-15 - "À décréter" : verbe à l’infinitif: L'auteur ne demande à personne la permission

fiction, qu’il remet en cause. « Comment s’étaient-ils rencontrés ? Par hasard, comme tout le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ? D’où venaient-ils ? Du lieu le plus prochain. Où allaient-ils ? Est-ce que l’on sait où l’on va ? » (Incipit de Jacques le Fataliste) 4. Le personnage sensible du courant pré-romantique Une nouvelle sensibilité apparaît dans la seconde moitié du siècle avec l’influence des romans réalistes anglais et La Nouvelle Héloïse de Jean-Jacques Rousseau (1761)

Un roman réaliste et naturaliste : Bel-Ami, de Guy de Maupassant (éd. Folio) Plan de la séquence (chaque séance est de 2h) : |S. 1 |Recherches au CDI : le réalisme, le naturalisme et Maupassant. | | |Extrait n° 1 : incipit de Bel-ami : le cadre spatio-temporel, le portrait du personnage. | |S. 2 |Fin de l’extrait n° 1

littéraire et 3 principes pour le définir - Singularité de l’auteur : 3 thèmes III. 1) Mouvement littéraire. Emile Zola est un écrivain du XIXème siècle. Décédé à l’âge de 62 ans et, connu pour ses nombreux romans, tels que L’assommoir, Germinal ou encore Nana, Zola participe au mouvement littéraire du Naturalisme. Le Naturalisme est un mouvement littéraire, allant des années 1870 à 1890, et en partie créé par Emile Zola. Le Naturalisme est la suite logique du Réalisme. Celui ci entendait