Plan La Cantatrice Chauve

cirque, tours de force du sport) 3- DE QUOI RIT-ON ? Le rire a des cibles privilégiées, des victimes rituelles, des thèmes constants 3.1: Les thèmes du rire sont ancrés dans la vie quotidienne . Aristophane reproche à la pensée philosophique de planer, de rester dans les nuages . le rire reste attaché à la terre, intimement lié la vie des hommes 3.2: Les principaux objets risibles . Il existe des objets risibles communs (cf.Eric Smadja, Le rire, Coll. Que sais-je ?) : - le ou les étrangers

dans les années 1950, en fin de compte fort distinctes les unes des autres – en premier lieu celles de Beckett, Ionesco ou Adamov. Cette formulation représente en fait le croisement d'un groupement d'œuvres (le « nouveau théâtre ») et d'un arrière-plan philosophique – celui de l'existentialisme sartrien et du Camus du Mythe de Sisyphe (1942). Si le second s'est ainsi retrouvé plaqué sur le premier, c'est de manière assez réductrice, même s'il est évident qu'ils participent d'un fonds commun, qui

de l’amour et du hasard Définition : > marivaudage V- Le théâtre du XIX ème siècle, le drame romantique Définition : > vaudeville • Feydeau • Courteline VI- Le théâtre du XX ème siècle, le théâtre moderne • Ionesco > La Cantatrice chauve • Sartre • Jean Anouilh • Jean Giraudoux Le Théâtre Antique : La tragédie : Définition : La tragédie est une œuvre dramatique en vers, présentant une action tragique dont les événements

remanie peu et finit par abandonner sa pièce. Les dernières années : A partir de 90 : brillants succès en tant que metteur en scène. Mise en scène de Feydeau, On purge bébé . Il adapte La Cantatrice Chauve de Ionesco > immense succès, tournée internationale. 92 : création de sa maison d’édition Les solitaires intempestifs . Il décide de créer cette maison d’édition car l’auteur Olivier Py ne trouvait pas

LA LECON de IONESCO Oral du bac (au choix) Extrait 4 : le dénouement « un cadavre embarrassant » Question (enjeu) : Ce dénouement est-il une fin tragique ? I° : présenter l'auteur, son théâtre (absurde à définir), la pièce La Leçon (résumé bref) Plan possible : I- la relation maître-serviteur revisitée dans ce drame comique – une bonne contradictoire : en apparence, dans les scènes précédentes, semble vouloir apaiser les choses, retenir la violence du professeur et l'avertit à plusieurs reprises

fruit de son imagination. Pommerat choisit ainsi de traiter le sujet du deuil et plus particulièrement celui du deuil chez les jeunes enfants. Il a voulu également insister sur l'épisode de la mort de la mère de Cendrillon trop souvent mit au second plan voir non abordé. Joël Pommerat fait de Cendrillon un personnage habité par la culpabilité due à la mort de sa mère. Elle fait preuve d'une sorte de masochisme, un masochisme étant le résultat du transfère de l'angoisse ressentit lors de la perte de

dénonciation Dissertation On attendra des élèves un plan dialectique, sur le modèle suivant qui réfléchisse sur le rôle du metteur en scène et ne se limite pas aux composantes du texte théâtral. I L’incomplétude du texte théâtral a) le petit nombre d’indications didascaliques dans le texte théâtral jusqu’au XIXe siècle b) la surabondance d’indications didascaliques dans le théâtre de l’absurde qui brouille les repères (cf la didascalie initiale de La cantatrice chauve ) et qui comportent malgré tout un certain

monde Classicisme :  Codifier chaque genre littéraire et respecter les règles esthétiques fixées  Peindre avec goût naturel et vraisemblance les caractère et les sentiments  Trouver un idéal fait d’équilibre , de symétrie et d’honnêteté( sur le plan sociale et moral)  Instruire et distraire a la fois le public corneille Tragédies « Horace » « L’illusion Comique » Racine Tragédies « Andromaque » « Bérenice » « Phèdre » « Le bourgeois Gentilhomme » « Le misanthrope » XVI I : Baroque

Versailles) http://www.lettres.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=639 Un document de Philippe TOUCHET, professeur de philosophie au lycée Jean-Jacques Rousseau, Sarcelles.  Antigone, Anouilh http://www.chez.com/bacfrancais/antigone.htm Le plan détaillé de la lecture analytique du prologue.  Bérénice, Racine http://www.universdeslettres.com/ens_liste_pdf.php?oeu_id=17 Dossier pédagogique à consulter en ligne ou à télécharger gratuitement sur le site des Classiques Bordas.  Britannicus

la guerre qui l’oblige à retourner en Russie. Malgré la guerre, il décide de regagner la France définitivement en 1942 et obtient enfin la nationalité française quand la guerre fut finie. C’est en 1950 que fut jouée la cantatrice chauve au théâtre des noctambules. La pièce ne fut pas un grand succès mais elle rappelle que Ionesco fut un des pères du genre théâtral appelé : « le théâtre de l’absurde ». En 1970, il est élu à l’académie Française. Eugène est le premier