Plan Schlieffen

| | | | |Le triangle ABC est : | | | | | | | |b) On coupe cette pyramide par un plan parallèle à sa |Parallélogramme, non |Triangle isocèle. |Rectangle non |Carré. |D | | |base. La section est un : |rectangle. | |carré.

(Vous reproduirez la figure sur votre copie). ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ et ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ . 1. Placer les points B et C tels que ⃗⃗⃗⃗⃗ 2. Démontrer que les points A, B et C sont alignés : (a) En utilisant le calcul vectoriel ; (b) En choisissant un repère du plan. Exercice 2 est un triangle équilatéral de côté Le point est le milieu de [ ], le point ⃗. ⃗⃗⃗⃗⃗ 1) Montrer que ⃗⃗⃗⃗ 5 points . est défini par ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ 2) En déduire que le point appartient à la médiatrice du segment [ 3)

direction du regard. Les formes : carré, cercle, triangle & les lignes horizontales, verticales, droites, obliques, courbes, brisées qui prennent sens en fonction du contexte. Les plans : ils organisent les éléments dans l’espace (premier plan, second plan, arrière plan). Ils créent des effets de profondeur & de perspective. La perspective : elle donne l’illusion de la troisième dimension en faisant converger les lignes vers un point de fuite. L’angle de vue : désigne l’endroit d’où est vue la scène.

cinéma I) L’échelle des plans. Plan d’ensemble (photogramme extrait de Il était une fois dans l’Ouest de S. Leone) Plan de demi-ensemble (photogramme extrait de Le fabuleux destin d’Amélie Poulain de J.P. Jeunet) La valeur des plans : • Plan d’ensemble : Situer : il permet de présenter le personnage dans un environnement. 1 • • • • • • • • Plan de demi-ensemble : Cadrer : il présente le personnage tout en faisant apparaître le décor dans lequel il évolue. Plan moyen : Attester : il sert à distinguer

succession de scènes dialoguées qui seront filmées Etape 3 Modèles. Les personnages sont définis en dessin, face, profil, dos, trois-quarts, expressions principales, bouches qui parlent.  Scénarimage ou storyboard. C’est le film en bande dessinée, plan par plan. C’est un élément primordial du cinéma d’animation. Sans lui, personne ne saurait que faire.   Enregistrement des voix. Il se passe de préférence avant l’animation. L’enregistrement est ensuite « détecté » pour donner aux animateurs une partition

Calculer le volume de la pyramide SABC en cm3. AB× BC 4,8cm ×2 cm = L'aire du triangle rectangle ABC est =4,8 cm² 2 2 1 1 B×h , on trouve V = ×4,8 cm 2×3 cm = 4,8 cm3 En utilisant la formule V = 3 3 4) On coupe la pyramide SABC par un plan parallèle à sa base pour obtenir une pyramide SA′B′C′ telle que SB′ = 1,5 cm. Calculer le volume de la pyramide SA′B′C′ en cm3. 1 1 Le coefficient de réduction est car SB '= SB . Le volume de la pyramide SA′B′C′ est 2 2 1 1 = . Il vaut 4,8

TPE Synthèse personnelle Représentations et réalités L'enfermement de la folie chez les fous Je voulais, au début de l'année, faire mon TPE sur quelque chose que j'aimais. Où j'étais sur de m'investir. J'ai alors décidé de travailler avec Joseph Mané, Taras Sourougiou et Neil Adam Mohammedi sur la représentation de la folie dans le cinéma. Ce thème m'intéressait énormément car j'étais depuis mon plus jeune âge, attiré par le monde du cinéma et les méthodes de montages. Nous pensions dès le

dans l'espace 1- Droite parallèle à un plan Pour qu'une droite soit parallèle à un plan, il suffit qu'elle soit parallèle à une droite du plan. Hypothèses : d' - la droite d est incluse dans le plan P - les droites d et d' sont parallèles d P Conclusion : La droite d est parallèle au plan P. 2- Plans parallèles Pour que deux plans soient parallèles, il suffit que l'un d'entre eux contienne deux droites sécantes parallèles à l'autre. Hypothèses : d1 d2 - le plan P' contient les droites sécantes d1

Scénario : Je me mêle à la nuit 1ère scène: vu sur le plafond, des yeux qui s’ouvrent. On filme ses jambes qui se lèvent du lit, il s’en va. Salle de bain= plan fixe sur un miroir (mais plus large de façon à ce qu’on devine qu’il s’agit d’une salle de bains) plein de bué, on distingue une silhouette qui passe de gauche à droite. Bruit du pipi. Bruit de la radio en fond. La silhouette repasse devant le miroir de droite à gauche. Puis une autre silhouette arrive de la gauche et s’arrête devant

coplanaire au plan (EHF) et sécante à la droite (GB). (b) Un plan parallèle au plan (IJG) et sécant au plan (EAD). (c) Une droite parallèle au plan (ABC), sécante au plan (FGC) et confondue dans le plan (HGF). 2. Étudier la position relative des droites suivantes : (a) La droite (BH) et la droite (BC). (b) La droite(EG) et la droite(BC). (c) La droite(EG) et la droite(AC). 3. Quel est, dans chacun des cas suivants, l’intersection des deux plans : (a) Le plan (EIA) et le plan (FIC). (b) Le plan (EHI) et