Plaque dentaire

lumière et de la liberté, celui de la RFA (L'ouest).De chaque côté de la voiture, des éclats gris, ceux du mur traversé et par contre de manière étonnante une voiture qui n’a aucune rayure, aucune dégradation malgré la violence du choc. On voit une plaque d’immatriculation avec écrit « nov-9-89 ». On voit à l’intérieur de la voiture, dans l’ombre un conducteur représenté par une silhouette, sans détails, pour représenter le peuple de l’Allemagne de l’est. Il s’agit d’une fresque réalisée sur béton

d'or métallique dans les "placers", comme ceux du Witwatersrand en Afrique du Sud. Dans ce dernier cas, l'or est filonien à l'origine, et dispersé dans les massifs granitiques qui entourent le bassin.   7) Gisements métallifères et tectonique des plaques Les grands types de gisements sont liés à des configurations géodynamiques particulières. On peut les associer aux cycles des supercontinents : les complexes magmatiques lités se formeraient au moment de la formation des rifts (accélération de la

messages nerveux. La zone de connexion entre deux neurones est appelée synapse. La zone de connexion entre les boutons synaptiques de l’axone moteur et la fibre musculaire est aussi une synapse : on parle de synapse ou jonction neuro-musculaire (ou plaque motrice). Lorsque le message nerveux est transmis à une fibre musculaire, on enregistre alors des potentiels d’action musculaires. La fente synaptique est l’espace séparant la fibre nerveuse pré-synaptique du récepteur post-synaptique. Le

aussi parce qu'il est le lac navigable le plus haut en altitude car il se trouve entre 3'600 et 4'500m d'altitude. Au Pérou il y a beaucoup de tremblements de terre parce qu'il est situé sur une faille sismique (la fente qu'il y a entre les deux plaques tectoniques) mais en général il sont pas très fort sauf quelque uns comme celui de Yungay en 1970 qui a fait entre 25'000 et 30'000 morts. Les gens sont préparé en cas de séisme par exemple dans les écoles ou les lieux de travail, ils font souvent

et par des comparaisons entre la faune et la flore sur des continents qui auraient été réunis. Sa théorie fut accueillie avec scepticisme et ne connut le succès qu'au cours des années 1960, lors du développement de la théorie de la tectonique des plaques . Il nait en 1880 à Berlin, fils d'un pasteur évangéliste. Il étudie à l'université de Heidelberg, Innsbruck et Berlin, et obtient un doctorat en astronomie. Jeune étudiant, il rêve d'explorer le Groenland et la

vésicules. récepteur nicotinique situé dans la membrane post-synaptique (plaque motrice). Le récepteur nicotinique est un récepteur-canal sélectivement perméable au cations mais non spécifique (Na+, K+, Ca++). L’interaction Acétylcholine/récepteur se traduit par l’apparition de potentiel de plaque motrice (PPM) au niveau de la membrane postsynaptique. Le PPM est un phénomène local dont l’amplitude décroît en s’éloignant de la plaque motrice, pas de période réfractaire et n’obéit pas à la loi du tout

différentes plaques.” 4 5 7 13 16 17 Gestion des risques : de multiples paramètres Le laboratoire Tamaris 20 22 SURVEILLER À l’écoute en continu Réseaux d’alerte tsunamis 24 25 27 COMPRENDRE La sismotectonique : trois disciplines en une 29 Simulation : de la faille à la structure Séisme en Italie du nord en 1976. 30 31 des signes aux séismes l’échelle des temps géologiques, la surface de la Terre est en permanente évolution: les plaques tectoniques

la partie supérieure du manteau. L'asthénosphère commence sous la lithosphère et se termine vers - 670 Km de profondeur. Comment les mouvements des plaques peuvent-ils entrainer l’ouverture d’un océan ? Comme les plaques tectoniques sont mobiles, celles qui portent des continents déplacent ces derniers: ils ne sont pas fixe. Lorsqu’une plaque se crée, il y a formation d'un océan, qui peut s'agrandir. Si cette formation s'arrête, cet océan pourra se refermer. L’homme face aux risques géologiques

connaître le volcanisme de point chaud et de montrer la relation qu’il existe avec les déplacements de plaques en déterminant leur vitesse de déplacement. 3- Caractéristique d’un point chaud. a- Définissez un point chaud et donnez ses principales caractéristiques (doc.1). b- Quel est l’intérêt de l’étude d’un tel volcanisme pour montrer le mouvement des plaques ? 4- Caractériser le déplacement des plaques. a- A partir du document 2, construisez la courbe représentant l’âge des formations volcaniques

et est divisée en plusieurs sous-couche contrairement à l’asthénosphère qui est beaucoup plus homogène. La lithosphère est également rigide contrairement à l’asthénosphère qui elle est ductile. C’est d’ailleurs, grâce à cela que la tectonique des plaques est possible, mais cela ne concerne pas ce sujet.