Plus Fort Que La Haine Fiche De Lecture

Fiche lecture « L’espèce fabulatrice » De Nancy HOUSTON . Sommaire . £ Introduction ° A propos de l’auteur ° A propos de l’œuvre £ 1ère partie : ° Au fil de l’oeuvre £ 2ème partie ° Notions de bases ° Ce que j’en ai pensé £ Conclusion £ Bibliographie £ Annexes .

Des stratégies pour la lecture critique En lisant, posez-vous les questions suivantes : • Quel est le sujet ou le problème? • À quelle conclusion en vient l'auteur? • Qu'est-ce qui motive l'auteur à penser de cette façon? Soyez attentif aux mauvais raisonnements et ne vous laissez pas tromper.. • L'auteur a-t-il utilisé des faits ou des opinions? Les faits peuvent être vérifiés. Les opinions ne le peuvent pas et il est possible qu'elles soient basées sur

vivant », qui suppose la présence conjointe, durant la représentation, de comédiens avec un public. Le langage dramatique détermine alors les éléments matériels de la représentation : la représentation théâtrale existe d’abord à partir d’un texte. De plus, le théâtre met en place une communication indirecte entre les artistes et le public ; on parle de ce fait de double énonciation, d’abord entre les acteurs qui jouent des personnages, puis entre les acteurs et le public. Les objectifs de votre

adversaire ne parvient à le battre. Il défie à la lutte tous les voyageurs. Héraclès, personnification de la force, vient le défier. Le combat s’engage. Héraclès parvient à projeter plusieurs fois Antée sur le sol. Mais, à chaque fois, Antée se relève, plus vigoureux encore. Héraclès est stupéfait de constater que, dans ses chutes, les muscles d’Antée se gonflent, ses bras et ses jambes retrouvent une vigueur phénoménale. Les deux adversaires se prennent à nouveau à bras-le-corps, mais Antée se jette volontairement

(Diderot). La crise du personnage peut aller jusqu’à son effacement ou des jeux de miroir troublants avec le lecteur (Butor). Le personnage acquiert alors une intensité par son absence. La séquence 2 est consacrée à une première œuvre intégrale. La lecture de Manon Lescaut de l’Abbé Prévost se donne pour objectif de découvrir des personnages en rupture. L’analyse de cette œuvre permet aussi de comprendre les mutations à l’œuvre au XVIIIe siècle. La séquence 3 (« Voyage au bout de la nuit ») est

tragique est lié à la mort et au temps qui passe. ême si toutes les tragédies ne se finissent pas par des morts, la souffrance et la mort sont souvent présentes. - Le tragique s’exprime par des contradictions, des dilemmes qui trouvent une issue le plus souvent dans la mort (ex : Andromaque qui doit choisir entre la vie de son fils ou le mariage avec l'assassin de son mari). - Le style : les phrases interrogatives, les exclamations expriment la détresse du personnage. On retrouve souvent des apostrophes

Fiche de lecture « Relation et communications interpersonnelles » Edmond MARC et Dominique PICART Chap. 1 : Nature et formes de la relation La relation est «  la forme et la nature du lien qui unit deux ou plusieurs personnes […] implique une relative stabilité» (p 9). Il existe 3 niveaux à la relation : la rencontre, la dynamique temporelle et le contexte. Plusieurs dimensions constituent le contexte : le cadre qui est porteur de « significations culturelles et symboliques » (p 12), la situation

Fiche de Lecture Anzieu D., Le Groupe et l’Inconscient, L’imaginaire Groupal, Paris, DunodTD APG L3 S5 N’MEIL Célia | Choix du livre J'ai pris le parti de lire cette œuvre de Didier Anzieu pour plusieurs raisons. Pour justifier mon choix, je commencerai d'abord par dire en quoi le nom de l'auteur a m'a influencé pour ce faire, puis je m'intéresserai à la couverture qui n'est pas anodine en cela. Pour terminer, j'expliquerai en quoi il répond à une certaine « problématique » personnelle

témoignages, engagements » Au xx e siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts • En quoi le xxe siècle a-t-il modelé l’homme moderne ? • Les mythes appartiennent-ils seulement au passé ? • Comment la lecture d’œuvres littéraires permet-elle de s’interroger sur le rapport de l’homme au monde ? Champ littéraire • Période : xxe siècle • L’expression du doute ou de la révolte face au monde moderne • L’influence de nouvelles sciences humaines (psychanalyse

problématique Les indications bibliographiques Atelier n°4 – Épreuve de validation - Atouts et faiblesses d’un sujet de synthèse La composition du corpus La problématique qui sous-tend le corpus La présentation des documents - Problématique et lectures préalables L’inscription du corpus dans une problématique L’inscription du corpus dans un thème et une bibliographie - Quelle question poser pour l’évaluation de l’écriture personnelle ? Direction de l’enseignement scolaire - Bureau du contenu