Poeme Du 18eme Siecle

nous parlons aujourd’hui appartient au même groupe de langues que le sanscrit. C’est le groupe des langues dites indoeuropéennes. Du 10ème au 16ème siècle, la littérature française est très abondante et très variée. On y trouve surtout : ---des poèmes épiques, ou épopées, dont le plus célèbre et aussi le plus long est ‘‘La Chanson de Roland’’ (11ème siècle). ---des poèmes lyriques, encore appelés ‘‘chansons’’ parce que ces poèmes sont généralement chantés. Le poète (troubadour ou trouvère) y raconte

plusieurs éléments en principe nécessaire à la compréhension du texte pour produire un effet de raccourci. Exemple : Pierre mange des cerises, Paul des fraises Répétition, inversion, énumération Panorama historique de la poésie 1. Le 16ème siècle et la renaissance Débute en 1515 jusqu’en 1610 La renaissance commence avec la montée sur le trône de François Ier (avènement) et s’achève avec la mort d’Henri IV. Cette période est marquée par le réveil des lettres et des arts. C’est une période

fasciné par Edgar Poe. Baudelaire est né en 1821 et son père meurt lorsque son père a 5ans. Son père était extrêmement fasciné par la peinture. Il a transmis très tôt a son fils cette fascination pour les images et en particulier pour la peinture du 18ème siècle. Baudelaire va réhabiliter l'imagination il le doit à son père. Sa mère va se remarier au général Aupick. Conflit important avec son beau père surtout lors de la révolution de 1848. Baudelaire entraîné par cette élan à la liberté trouve de l'autre

désigne ces fables comme : « Une ample comédie de cent actes divers Et dont la scène est l’univers » Les fables mettent en pratique la devise du « docere et placere » Il chante des fables dans la tradition inventée en Grèce au VIème siècle avant J.C «  Je chante les héros dont Esope est le père » « Une morale nue apporte de l’ennui : Le conte fait passer le précepte avec lui » « Je me sers d’animaux pour instruire les hommes » 

Histoire Littéraire Le XVIIIe siècle constitue la période fondatrice de la conception moderne de la littérature : c'est la fin du classicisme, et le début de la conception des genres tels qu'on les connait, mettant en valeur l'individualité de l'auteur et son originalité. Les cadres esthétiques d'aujourd'hui se mettent ainsi en place. La notion d'histoire littéraire fut critiquée à plusieurs reprises au début du XXe → Proust, Contre Sainte Beuve : critique le principe selon lequel Saint

Victor Hugo fut l'une des personnalités les plus marquantes de son siècle, et si sa longue existence est jalonnée de faits dont les répercussions littéraires et politiques sont incontestables, il est cependant légitime de se demander s'il fut un acteur aussi important dans les deux domaines. Nous allons, pour ce faire, procéder logiquement en analysant son implication dans la vie politique avant de nous intéresser à sa vie d'écrivain. Durant toute la durée de sa vie, Victor Hugo prit une

mais il critique aussi des faits de société (ex : Les Précieuses ridicules). Prendre l'exemple d'une pièce et développer le dans ce sens (L'Avare, L'École des femmes, Le Misanthrope...) C- La littérature « miroir » de la société Au XIXe siècle, le roman voulait être un miroir de la société => dénonciation des injustices sociales. Cf. Hugo qui dénonce la « misère » (Les Misérables) mais aussi la peine de mort (Claude Gueux ; La Dernier jour d'un condamné). Cf. naturalisme de Zola : montre

littéraires qui s’épanouirent en Europe au XIXe siècle sur la base d’un rejet du rationalisme et du classicisme : forme de sensibilité esthétique particulièrement cultivé par les romantiques, telle qu’elle peut s’exprimer chez les auteurs d’autres époques. Plus précisément : le mot «Romantique » vient du mot « roman ». Le romantisme est un mouvement d’idées (ensemble des mouvements intellectuels et artistique), apparu au cours du XVIIIe siècle en Grande-Bretagne et en Allemagne, où cet adjectif

L’art consiste-t-il à faire apparaître l’invisible ? L’art n’est pas conçu comme un besoin : au sens pratique il n’aurait aucune utilité. Le mot art vient du latin « ars » qui signifie initialement « technique ». En effet, jusqu’au XVIIIè siècle le terme art avait ce sens de savoir faire. Ce n’est qu’à partir de 1750 que ce mot va prendre le sens qu’on lui connaît aujourd’hui : c’est une activité de création d’œuvres ayant une valeur esthétique. Sont désignés par ce terme les beaux arts : peinture

œuvre romanesque au même titre que les romans du 18ème siècle. Le but de cette étude sera précisément d’étayer ce point de vue. Ainsi dans un premier temps, nous nous pencherons sur le système narratif de ce texte pour, dans un deuxième temps, détailler la structure qui, en effet, le rapproche de celle du roman. Enfin, en dernière partie, nous verrons que l’auteur utilisait déjà à l’époque, des procédés artistiques utilisés dans le roman du 18ème siècle. Dans un premier temps, nous pouvons