Poesie Versification

Séquence 4ème Slam et poésie ( 14 + 6 = 20 heures ) OBJECTIF GÉNÉRAL : Comprendre la spécificité du langage poétique. OBJECTIFS SECONDAIRES : • Étudier les liens entre sonorité, rythme, image et sens. • Restituer oralement un poème, un slam. • Constituer une notice biographique sur un auteur. • Découvrir les poètes maudits et les slameurs de la rue. • Produire des slams pour le Projet Artistique et Culturel : « Hip Hop et Slam ». LECTURE et/ou ECOUTE DE TEXTES :

Sujet dissertation : Le poète est l’homme qui boit encore aux sources du langage. La conception de la poésie a évolué et a connu différentes sources d’inspiration et de formes d’écritures au cours des siècles et à travers différents mouvements littéraires. En plus d’être un moyen d’expression, la poésie est un véritable langage. Ce langage ne peut être compris qu’à force d’analyse et de recherche, car le poète est un homme qui ce sert du langage pour éveiller nos sens et laisser notre imagination

rédiger son propos. QUELQUES RAPPELS METHODIQUES POUR TRAITER LE SUJET L'objet d'étude concerné étant « Ecriture poétique et quête du sens », il ne fallait pas omettre de porter une attention particulière à :  La versification : il fallait relier les remarques sur la versification (règles poétiques) aux interprétations possibles du poème.  Mettre les titres de poème entre guillemets et souligner les titres de recueil ou les œuvres longues (texte B). A) LES QUESTIONS DE CORPUS : 6 points METHODE

: La poésie au XIXe siècle Lorsque le romantisme naît, en 1820, c’est avec la poésie qu’il vient au monde : on considère en général que le recueil des Méditations poétiques, publié par Lamartine cette année-là, marque le début du mouvement romantique en France. C’est dire si la poésie va occuper une place centrale dans son histoire et, au-delà, durant tout le XIXe siècle ; c’est en son nom, le plus souvent, que les courants vont se faire et se défaire. Le romantisme La poésie romantique

n poésie Objets d'étude : la poésie, l'argumentation Problématique / projet de lecture : - Dans quelle mesure l'univers citadin est-il poétique ? - Comment sa représentation évolue-t-elle ? Thèmes : - Lien entre l'humain et l'urbain, entre ville et poésie. - Evolution de la forme poétique au cours des siècles. - Caractéristiques de l'éloge et du blâme. Lecture cursive : Paul Verlaine, Poèmes saturniens. SQ1, s.1 : Nicolas Boileau, Satires VI (1660), « Les embarras de Paris » (p.247)

une sorte d'anti-lyrisme qui recherche une poésie grinçante et dissonante. III). Un lyrisme dissonant et grinçant Ce lyrisme est visible dans certains thèmes qui sont traditionnels comme « le soleil couchant », « l'automne », « les fleurs » mais tout cela est traité de façon non traditionnelle. Il prend le parti pris de la laideur et du négatif. Cet état d'esprit se manifeste également dans le traitement infligé à la langue et à la versification qui recherche la laideur. On peut dire que

La versification des poèmes : La versification est l'ensemble des règles et des techniques concernant la poésie. Les poètes, travaillent les sonorités pour qu'elles contribuent à la création du sens et à la musique des vers.Le langage poétique a souvent recours à des comparaisons et des métaphores. Ces images rapprochent deux réalités plus ou moins éloignées; ça s'adresse aux lecteurs. Elle entraîne l'élaboration d'un nouveau langage qui repose sur le rythme et les sonorités, l'unité du vers et

= vers régulier, le + ancien -l’octosyllabe : 8 syllabes = un des vers le + utilisé -l’heptasyllabe : 7 syllabes = vers irrégulier, crée une cassure, un effet d’attente… -l’hexamètre : 6 syllabes = vers court I)Jacques Prévert en musique - Poésie en Chanson - Prévert écrit ses poèmes, sans se soucier des règles. Cette façon simple et incomparable de dire la vie et l'amour, Prévert l'a exploitée avec autant de verve dans ses chansons. Ses compositeurs, tel Joseph Kosma, ou encore les divers

un témoin actif de son temps. Dans la lettre de Arsène H. Il écrit: «  décrire la vie moderne » Situation Littéraire 1 seul écrivain domine au 19ème siècle, Victor Hugo. Il a déjà tout fait, tout testé, tout été et il incarne la versification. Baudelaire se retrouve alors dans une position complexante, comme beaucoup d'autres poètes, car Hugo est la référence ultime de se siècle. 1881 Emile Zola écrit: « Victor Hugo est devenu une religion en littérature » Baudelaire fait des

Français Devoir 6 La poésie du XIX au XX siècle 1) Les romantiques avaient notamment pour thèmes de prédilection la rêverie (G. Nerval – Fantaisie), la méditation (A. Lamartine – Méditations politiques), la tristesse (A. Musset – Tristesse), l’amour (G. Nerval – Fantaisie), l’Orient (V. Hugo –Les orientales), la fonction du poète dans la société (Hugo – La fonction du poète). Ces choix s’expliquent par le positionnement du poète au centre de l’écriture, de la création poétique et de la société