Poids léger

et noter leurs poids humides. Mettre les trois échantillons dans une étuve portée à une température de pendant environ 24 heures. Peser les trois échantillons après séchage, et noter leurs poids secs. Les résultats de la manipulation sont présentés ci-dessous: Tares T1 T2 T3 Poids . Tares vides () 51.2 51.2 48.7 Poids sol humide + poids de la tare () 73.7 73.5 78.4 Poids sol sec + poids de la tare () 69.5 70.0 72.5 Poids d'eau () 4.2 3.5 5.9 Poids sol sec () 17

fallait accrocher au chariot un fil qui doit passer par une poulie. A l’autre extrémité du fil, nous avons placé une masse qui pend dans les airs. Pour la manipulation A, nous avons laissé le poids, qui descendait vers le bas, tiré le chariot vers la fin du rail. Au même moment où nous avons lâché le poids, nous avons parti le programme de LoggerPro pour prendre nos données en note. Deuxièmement, nous avons fait le même montage que précédemment, cependant cette fois-ci, il fallait placer un morceau

DEVOIR MAISON de Mécanique Exercice 1 : 1. V=d/t 1 heure 18 = 1.3heure v=250/1.3 v= 192.3 km/h (arrondi au 0.1) Donc l’automobiliste a été en infraction. 2. V=d/t 2heures30 minutes = 2.5 heures v=250/2.5 v=100 km/h Sa vitesse moyenne est de 100 km/h mais il a quand même pu être en infraction pendant son parcours car c’est seulement une moyenne mais cela ne veut pas dire qu’il n’a pas rouler plus vite que 100km/h. Exercice 2 :

équidistants du couteau central supportent 2 petits plans horizontaux auxquels ont été fixés les étriers portant les deux petits plateaux. Les arêtes des trois couteaux doivent être absolument parallèles et coplanaires. Le fléau, sous l'action des forces-poids agissant sur les deux petits plateaux, effectue des oscillations amorties autour de la position d'équilibre. Une aiguille solidaire du fléau permet d'observer, sur une échelle graduée, les oscillations et de déterminer la position d'équilibre. Les

Chaque année, 500 000 personnes ont besoin de produits sanguins labiles, pour des interventions chirurgicales, le traitement de maladies hématologiques mais aussi des cancers ou des accouchements. Le don du sang est indispensable et irremplaçable pour sauver des vies. Les différentes conditions pour donner son sang : • il faut tout d’abord être en bonne santé et peser au minimum 50kg • ne pas avoir bénéficié d’une transfusion, quelle qu’en soit la date • ne pas avoir séjourné au Royaume

Manipulations : Remplir aux 2/3 d’eau un bécher de 1 L Peser un morceau de réactif Noter sa masse Enrouler un fil de cuivre autour du morceau en laissant dépasser un bout de fil Mesurer 10 ml de solution d’HCL Verser la solution dans la burette et la remplir jusqu’au rebord Insérer le morceau de réaction dans la burette en laissant dépasser le bout du fil Fermer la burette à l’aide d’un bouchon à trou. Mettre un doigt sur le trou du bouchon et la renverser dans le bécher de 1 L Ficher

Compte rendue Introduction La masse volumique d’un granulat est le rapport entre sa masse et son volume suivant cette Relation : ƿ=m /v L’observation d’un granulat montre que les grains qui le constituent sont entourés de vide. Par conséquent le volume d’un granulat peut désigner deux choses : Le volume des grains seuls appelé le volume absolu ou le volume des grains avec l’air qui les entoure appelé le volume apparent. But Puisqu’il existe deux volumes caractérisant un granulat, cette

But de l’expérience Lors de cette expérience, il faudra déterminer le nombre de molécules d’eau d’hydratation dans la formule d’un sel hydraté qui est, dans le cas présent, du BaCl2. Nous devrons mesurer la différence de masse entre le sel hydraté original et le sel déshydraté final. Principes utilisés Cadre théorique Lors de cette expérience, la formule de l’écart relatif sera utilisée. De plus, il faut savoir que la masse molaire d’un sel hydraté est la masse molaire du sel, plus, la

Nicolas FORGET et Gabriel PAIEMENT Chimie générale : la matière 202-NYA-05, gr. 00106 Mesure de la masse volumique # 330 Travail présenté à Stéphane Dufresne Département de chimie Cégep de Saint-Jérôme Expérience réalisée le 16 septembre 2014 Rapport remis le 23 septembre 2014 Parties prélaboratoires Objectif : Le premier objectif de l’expérience est de mesurer la masse volumique d’un solide, d’un liquide pur, d’un mélange de ce liquide dans l’eau et d’une solution dont la masse volumique

 BUT  -Connaitre l`incertitude de chacun des instruments et noter adéquatement une mesure. -Apprendre à utiliser la pipette et la burette. -À partir des masses d`eau mesurées et de la masse volumique de l; eau, calculer les volumes d`eau prélevés. -Interpréter les résultats en termes de précision et d`exactitude. MATERIEL  -Thermomètre gradué +/-0.5 C -Substance d`eau -Trois béchers de 50 ml +/-0.5ml -Bécher à déchet de 500 ml -Burette -Pince à burette -Support à burette -Flacon