Pointe-Alexandre

de petit capitre, quelque fois seulement deux pages mais autre fois il y a plus de pages. Ce ‚capire’ sont des phases, des parties de la vie de Lou. Mais ils font la paire. Les Phases sont très détaillése mais il y a aussi des grandes fentes. Le point culminant: C’était quand No peut habiter chez Lou. Après ce moment le vie de No vait de mieux en mieux. Parce que elle recu oh job et peut étre une fille normale. Les Thèmes: -manque de logement - faire partie de qc.-la famille et des amies-l’école/

questions classiques QQOQCP (Quoi Qui O Quand Comment Pourquoi ) soit sinspirer dun questionnement de ce type 1. Quest-ce qui vous a le plus tonn dans notre organisation au niveau de laccueil 2. Quel est le point fort qui vous a le plus surpris 3. Quel a t pour vous le point faible le plus inattendu 4. Quest-ce qui devrait tre amlior, modifi ou abandonn prioritairement selon vous 5. Si vous aviez une baguette magique, quelle est la chose que vous changeriez dans notre entreprise 6. Quest-ce

Négociation : Fiche de lecture  Thème : le traitement des objections Ouvrage choisi : Problématique : le traitement des objections est souvent le point faible de certains commerciaux ou vendeurs. Moi-même travaillant dans une boutique de téléphonie multi opérateurs je me rends compte que ce point est à travailler afin que l’équipe soit plus productive et conclue plus de contrat. En effet, nous traversons une phase difficile dans notre secteur d’activité avec l’arrivée de Free sur le marché

ind´pendants. e e Le candidat doit traiter tous les exercices. La qualit´ de la r´daction, la clart´ et la pr´cision des raisonnements e e e e entreront pour une part importante dans l’appr´ciation des copies. e 12MAOSIN 1 1/6 EXERCICE 1 (6 points) Commun ` tous les candidats a Les deux parties sont ind´pendantes. e Partie A Un groupe de 50 coureurs, portant des dossards num´rot´s de 1 ` 50, participe ` une course cycliste e e a a qui comprend 10 ´tapes, et au cours de laquelle aucun abandon

6eme Les Bases de la Géométrie 1. Vocabulaire |Je lis |Point |Droite |Segment |Demi-droite | |J’écris | | | | | | | | |

– ballerines, produits pour la danse Indicateurs de performance économiques : Un chiffre d’affaire de 60 millions € + la construction d’une nouvelle usine + des embauches + de 6000 paires/jours. Effectifs : 300 personnes Nombre de boutiques ou points de vente : 9 magasins en France, 12 en Asie, 22 corners + 27 magasins en 2011 et 22 en 2012 Evolution de Repetto: Un chiffre d’affaire qui croit chaque année de 20 à 30% de 60 millions il devrait passer à 100 millions d’ici à 2014. Causes : Une

 Analyse filmique – Point de vue Elephant de Gus Van Sant (2003) est une fiction qui revient sur le fait divers de la fusillade qui a eu lieu au lycée Columbine en 1999. La séquence choisie est le moment où Elias prend en photo John au milieu d'un couloir de lycée. Michelle passe au moment où la photo est prise. Cette séquence se répète trois fois dans le film, trois fois avec un point de vue différent. Ici on va suivre le point de vue de Michelle qui commence à 55:48. On la voit

personnes interrogées, 31,03%, trouvent que le principal point fort de cette grande surface est la présentation des rayons, 41,38% d’entre eux pensent que le principal point faible de cette grande surface est le prix des produits. Les 3 Fruits les plus achetés par les personnes interrogés dans cette grande surface sont les Raisins (24,71%), les Pommes (22,35%) et enfin les Fraises (18,82%). D’après les personnes interrogées, les 3 points forts du rayon Fruit & Légumes sont, en première position

+25% (2011). Il reçoit plusieurs prix comme celui du meilleur manager dans le secteur du luxe (2007) ou encore celui de la stratégie d’entreprise pour la catégorie croissance (2012). Rang Leader dans le domaine de la danse (vente de pointes, demi-pointes, vêtements et accessoires de danse) Chalengeur sur le marché de la chaussure de luxe. Nombre de paires de chaussures produites par jour : En 2009 : 2000 paires par jour En 2012 : 6000 paires par jour Analyse de la marque C’est

DM 1 Première S1 On se place dans un triangle ABC et on appelle H le pied de la hauteur issue de A . On suppose que AH = 4 cm , CH = 3 cm , BH = 5 cm . Par un point M du segment [AC] on fait passer une droite parallèle à (AH) qui coupe (CH) en N. On désigne par x la longueur du segment [AM] (en centimètre) 1) a) Calculer la longueur AC b) Quelles sont les valeurs possibles de x ? c) Exprimer CM en fonction de x d) Déterminer les expressions de MN puis de CN en fonction de x 2 2) a) Démontrer