Pollution Sol Niveau Seconde

s’appuie donc sur de nombreuses illustrations : la tarification du service des déchets ménagers, les Agences de l’Eau, les système de permis à émettre du CO2 européen etc. Ces illustrations sont développées oralement et donc absentes de ce polycopié. Le second choix du cours est de privilégier la présentation de l’intuition sous jacente aux résultats plutôt que la démonstration formelle de leur validité. Une conséquence est la préférence accordée dans certains cas aux présentations graphiques plutôt qu’à

? Comment a -t-il été calculé ? (document 1) (1 point). Q4 – Commentez la phrase soulignée du document 2 (1.5 points). Q5 – Faites une phrase avec les indicateurs de la Chine pour les années 1980 et 2000 (document 3) (1 point). Q6 – Les écarts de niveau de vie ont-ils tendance à se réduire ? Justifiez votre réponse à l'aide d'exemples précis ( document 3) (1.5 points). Q7 – Pourquoi la croissance économique actuelle ne permet-elle pas un développement humain durable. (document 4) (2 points). 2

La pollution de l’air (ou « pollution atmosphérique ») est un type de pollution caractérisé par une altération des niveaux de qualité et de pureté de l’air. Cette dégradation est généralement causée par un ou plusieurs éléments (particules, substances, matières…) dont les degrés de concentration et les durées de présence sont suffisants pour produire un effet toxique et/ou écotoxique. Selon l'OMS, elle est responsable (en 2010-2011) de plus de 2 millions de morts prématurées par an, surtout dans

Documentaires sur la pollution atmosphérique LES EFFETS DU RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE Le réchauffement climatique, également appelé réchauffement planétaire, ou réchauffement global, est un phénomène d'augmentation de la température moyenne des océans et de l'atmosphère, mesuré à l'échelle mondiale sur plusieurs décennies, et qui traduit une augmentation de la quantité de chaleur de la surface terrestre. Dans son acception commune, ce terme est appliqué à une tendance au réchauffement global observé

trop chaude le jour pour y vivre. C’est un phénomène thermique bien connu sur les planètes comme la Terre et Vénus, aussi sur Mars bien que beaucoup plus faible, où l'atmosphère laisse passer une partie du rayonnement du Soleil qui vient frapper le sol. Réchauffé, celui-ci émet un rayonnement infrarouge qui est en partie ou totalement piégé par l'atmosphère rendue "imperméable" par la présence de gaz dont principalement la vapeur d'eau sur Terre, et le CO2 sur Venus et à moindre degré sur Terre.

Dans une première partie, nous étudierons la répartition de l’eau sur Terre et ses causes. Dans une deuxième partie, nous expliquerons les différents types de problèmes existant autour de la gestion difficile de cette ressource en fonction du niveau de développement des pays. Dans une troisième partie, nous présenterons la dimension géopolitique de la gestion de l’eau dans le monde. I. L’eau : une ressource abondante et renouvelable mais inégalement répartie et de plus en plus recherchée

scientifique remonte à l’Antiquité. En lice : deux théories, connues sous les noms d’intromission et d’émission. La première, assignant l’œil un rôle passif, décrivait le phénomène de la vision par un quelque chose allant de l’objet à l’œil. La seconde, octroyant à l’œil un rôle plus actif, expliquait la vision par un quelque chose allant de l’œil à l’objet. Pour les mathématiciens Euclide et Ptolémée tenants de l’émission, des rayons visuels jaillissaient de la pupille pour partir à la rencontre

distillats avec la "pollution" due au rejet de ce qui reste dans le ballon V- Conséquences environnementales : L’exploitation des gaz de schiste a deux conséquences potentiellement majeures pour l’environnement : La première est mondiale, la consommation de gaz participant à l’effet de serre et donc aux changements climatiques. L’effet varie suivant l’énergie à laquelle elle se substitue. La seconde conséquence est locale avec notamment des risques de pollution des nappes souterraines

(eaux des nappes et rivières) ; certains ne pourront pas être éliminés par des procédés de potabilisation. Au cours du temps, ces polluants sont de plus en plus présents dans les eaux brutes de par le phénomène d'accumulation. En ce qui concerne la seconde famille (polluants posant problème de par leurs molécules), les composés posant soucis sont :-Les pesticides (produits phytosanitaires) Des publications scientifiques récentes ont mis en évidence des liens entre une exposition professionnelle ou

en contact de 2° Celsius (et plus au delà de 20 minutes). C'est alors le cortex, la partie la plus sensible du cerveau se trouvant à proximité de l'oreille, qui absorbe cette fluctuation thermique. Second danger : l'émission par l'antenne d'ondes ultracourtes de très hautes fréquences émises au niveau de l'antenne qui sont absorbées pour moitié par la tête de l'utilisateur. En utilisant votre téléphone portable, vous n'êtes par protégé car elles traversent presque tout en pénétrant profondément