Polygone scientifique

x + 3y = 11 2  ésoudre le système d’équations linéaires :  R Interpréter graphiquement le résultat obtenu. 3  ontrer que le polygone dont les sommets sont les points d’intersection des droites d , d , d , et  d M 1 2 3 4 admet O comme centre de symétrie. Quelle est la nature de ce polygone ? 4  éterminer les coordonnées des sommets du polygone précédent. D  N’oubliez pas de joindre la notice individuelle que vous trouverez dans ce livret, avec le 1er devoir, pour le professeur

Notons v le volume de la pyramide de sommet S et dont la base est le carré ABCD. v=b×h3 ou encore  v=25×10 :3 soit  v=83 cm3 valeur arrondie au cm3 près. > 2. La section de la pyramide de sommet S par un plan parallèle à sa base ABCD est un polygone de même nature que cette base. Le quadrilatère MNOP est donc un carré. > 3. Notons k le coefficient de réduction. k=SIsurSH=5sur10 soit  k=1sur2  4. Notons A l’aire de la section MNOP. A=b×k² A=25×(1sur2)² A=6,25 cm² Exercice 4 :

1) Expérimentation a) b) Le quadrilatère EFGH peut avoir une nature différente en fonction de la forme du quadrilatère ABCD . c) Il peut être un carré si le quadrilatère ABCD est un carré ou un rectangle si le quadrilatère ABCD est un losange ou encore un losange si le quadrilatère ABCD est un rectangle . 2) Preuve a) Propriété : Si une droite passe par les milieux de deux côtés d'un triangle alors elle est parallèle au troisième côté du triangle. Dans le triangle ABD, E et H étant les

Exercice1 : 1) L’aire de MNPQ est égale à 10 cm² pour AM = 1 cm et AM = 3 cm. 2) Lorsque AM = 0,5 cm, l’aire de MNPQ est égale à 12,5 cm². 3) L’aire de MNPQ est minimale pour AM = 2 cm. Cette aire est alors égale à 8 cm². Exercice 2 : 1) L’image de -3 par f est égale 22. 2) f(7)=-5×7+7=-35+7=-28. 3) f(x)=-5x+7 4) La formule est « =B3*B3+4 » Exercice 3 : 1) Calcul du salaire moyen des femmes : (1200+1230+1250+1310+1370+1400+1440+1500+1700+2100)/10=1450€ Le salaire moyen

à côte : GeoGebra Quickstart - www.geogebra.at 1 Exemple 1: Cercle circonscrit à un triangle Tâche: Construire un triangle ABC et son cercle circonscrit en utilisant GeoGebra. Construction en utilisant la souris Choisissez le mode “Polygone” dans la barre d’outils (clic sur la petite flèche sur la troisième icône à partir de la gauche). Maintenant cliquez dans la feuille de travail trois fois pour créer les sommets A, B, et C. Fermez le triangle en cliquant de nouveau sur A . Ensuite

ACTIVITÉS NUMÉRIQUES (12 POINTS ) Exercice 1 (4 points) 1) Donner l’écriture scientifique du nombre A : 500 × (10−3 ) × 2, 4 × 107 8 × 10−4 2) a) Calculer le PGCD de 854 et 1 610. 854 b) Donner la fraction irréductible de . 1 610 √ 3) Calculer le nombre B et donner le résultat sous la forme a 3 où a est un nombre entier relatif : √ √ √ B = −3 27 + 75 − 2 108 A= 2 Exercice 2 (4 points) On considère l’expression E = (3x + 2)2 − (3x + 2)(x + 7). 1) Développer et réduire E. 2) Factoriser E. 1

tester cette assignation p2 = &pnt; // comment accéder les //champs x et y de p2 • • • • Décrire des formes géométriques Un cercle : son centre et le rayon un carré : son centre et le coté un rectangle : son centre et la hauteur et la largeur un polygone : un nombre quelconque de points ( > 3) avec comme centre le centre de masse des points • Décrire les structures de données et les fonctions d'initialisation : //une variable cercle struct Cercle { //et un pointeur de cercle struct Point c; //

segments homologues proportionnelles. 23. Les éléments homologues de figures isométriques ont la même mesure. 24. Deux droites perpendiculaires à une troisième sont parallèles entre elles. 25. La somme des mesures des angles intérieurs d’un polygone égale autant de fois 180° qu’il y a de côtés moins deux. 26. Dans les figures semblables, le rapport des aires est égal au carré du rapport de similitude. 27. Dans un triangle rectangle, la mesure de chaque côté de l’angle droit est la moyenne

CURVILIGNE Forme Patchwork Académie de REIMS -1- C. FRIGAUX Formation surfacique Exercice n°1: Créer une forme Profilée 1. Construction de l'hexagonale pour obtenir le profil directeur par le menu Profil Autres profils Polygone régulier Données : 6 cotés _ Ø intérieur 10 2. Création d'un repère ⊥ au repère absolu par le menu Outils Repère cliquez cliquez sur le bouton sur le bouton 3. Construction du Profil directeur Tracez le contour Cotez le contour

Aller 1ère personne du pluriel Indicatif futur simple 20. Accorde correctement ces verbes. Tu partir… en Italie. Les élèvent part… en excursion. Nous voyag… beaucoup. 19. Quelle forme n’est pas un polygone ? 18. Définis un solide. 17. Ecris correctement ces cinq mots. une vitre un lavabo une couverture la grammaire répondre 32. Ecris ce nombre en chiffres. mille deux cent unités cinquante-six