Polémique Carnaval

l’éternité de cette foi. Cette idée est renforcée par le mot « tout » répété six fois, ce qui est particulièrement efficace pour consolider cette pensée de généralité, de globalité de la doctrine. A la fin de l’extrait, Voltaire emploie le registre polémique afin d’amuser le lecteur : il présente l’incohérence des différents religieux à vouloir prouver leurs croyances à travers des rites. Le théiste passe au-dessus de ce besoin de se justifier : c’est un homme bienveillant et juste, à l’image de Dieu

PROCEDES DE PERSUASION (voir fiche méthode sur les procédés de persuasion) Ces procédés de persuasion se fondent sur : a- la prise en compte du destinataire « les respectables auteurs de la dépêche », Saint-Lambert n'entre pas dans un registre polémique, ce qu'il aurait pu faire compte tenu de ses convictions personnelles , au contraire, il prend en compte l'opinion de l'autre pour ensuite la réfuter. b- l'emploi des modalisateurs (très nombreux dans ce texte) qui prouvent bien que l'énoncé est

qu'à divertir est réductrice car elle a de nombreuses autres fonctions. Pour l'auteur d'une pièce de théâtre , derrière l'idée de distraire les spectateurs , il y a aussi le but de défendre ses opinions. Il peut utiliser pour cela le registre polémique ou alors la double énonciation. A travers ces moyens , il transmet ses idées , et peut dans un premier temps faire réfléchir les spectateurs avec les comédies sérieuses ( ex : la fin de Dom Juan de Molière est très complexe en mélangeant trégédie

du doux lait , arracher la vie" (...) Plan du commentaire: Introduction I) La montée de la violence A. En trois étapes B. Soutenue par les procédés épiques C. Une vision pathétique et tragique de la France qui ouvre sur le registre polémique Transition II) Le baroque A. D'Aubigné, le visionnaire B. Le choc visuel : l'expressionnisme des couleurs C. Une esthétique de l'excès Conclusion Poème étudié: Je veux peindre la France une mère affligée, Qui est entre ses bras

poème contre la gue rre (I) ; une lettre d’amour (I) ; une scène de dénouement (I) Selon les textes, la question des registres peut constituer une seconde partie pertinente. EXEMPLE : Un poème contre la guerre (I) / f ondé sur un registre polémique (II) Une lettre d’amour (I) / lyrique et pathétique (II) Une scène de dénouement (I)/ tragique et spectaculaire (II) z Si vous identifiez l’a ppartenance d’un texte à un mouvement et à une école, le contenu de votre devoi r devra impérativement

témoigner, dénoncer, transmettre un message d'espoir, et convaincre les hommes d'adhérer à une cause. Avec ces textes, la population réfléchie et peut faire des actions en conséquences des thèmes abordés. La poésie engagée peut utiliser le registre polémique ou le registre satirique. Présente depuis l’antiquité grecque, on la retrouve dans certaines fables de La Fontaine, mais surtout dans Les Châtiments de Victor Hugo, recueil engagé contre la dictature de Napoléon III ou les œuvres des poètes résistants

successivement. Ce poème d’une seule strophe en alexandrins, tiré du recueil Océan , fait parti de ces textes posthumes. Le poète y fait l’éloge de la jeunesse et blâme les vieux qui leur recommandent d’être sages. Pour ce faire, Hugo utilise un registre polémique, voire satirique afin d’appuyer son point de vue et fait ressortir l’aspect physique de la vieillesse et de la jeunesse.Hugo débute son poème par une apostrophe élogieuse aux jeunes gens, les « élus » (v.1), qu’il définit par des images valorisantes

un travail de documentation - Registre dramatique => activité dure et intense - Discours narratif et descriptif => image détaillée de la vie - Registre tragique => des auquel les ouvriers ne peuvent échapper - Aucun registre polémique alors qu’on s’y attendrait => résignation des ouvriers - Genre romanesque => prend le temps de restituer la vie détaillée des ouvriers b) Le point de vue interne : - Champ lexical des sensations tactiles, visuelles et auditives => insiste

réponse du philosophe 2. Un raisonnement général 3. Un engagement personnel     II. Convaincre et persuader 1. Un raisonnement construit et varié 2. Des arguments fondés sur la raison 3. Un discours plein d’émotions III. Derrière la polémique, défense des idées des Lumières     1. Une attaque virulente 2. La valeur de la justice 3. Le fondement LETTRES, Voltaire & Rousseau Avant Voltaire et Rousseau étaient amis puis peu après : hostilité qui

véritablement la réponse et qu'elles interviennent dans un contexte d'interpellation de l'auditoire. Utilisez le bon registre * Choisissez le registre du discours en fonction du thème et de la situation proposée. Par exemple, le registre polémique convient mieux au blâme et le registre lyrique à l'éloge. De même, le registre tragique sert plus efficacement le plaidoyer que le réquisitoire. Adoptez une stratégie argumentative • Quelle progression choisir ? Pour atteindre son but, le