Popper Logique De La Découverte Scientifique

La notion d'économie de marché Sommaire 1/ Quesque l’économie de marché 2/ 3/ 4/ 5/ Au cœur de l'économie de marché, le mécanisme de L’offre et de la demande concourt à la découverte et à l'établissement des prix. économie de marché s'oppose à une économie planifiée dans laquelle toutes les grandes décisions sont prises par l'État. Dans la plupart des sociétés, l'économie de marché se combine avec des restrictions ou des balises imposées par l'État

explicatif sera présenté d’un point de vue épistémologique en rappelant les principaux modèles explicatifs de la sociologie ou schèmes d’intelligibilité du social. A partir du constat de la juxtaposition de ces modèles, nous interrogerons le statut scientifique de la sociologie en mettant en lumière ses apories (cloisonnement des modèles, incommunicabilité des paradigmes, relativisme sociologique…). Cette 1ère partie est illustrée par des extraits de textes portant sur un même objet d’étude – Mai 68 –

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 20 extraits d’œuvres prêts à l’emploi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Baxter (37) — Écclésiaste (38) — Comte (39) — Popper (41) — Freud (42) — Orwell (44) — Koestler (46) — Borges (47) — Kojève (49) — Russel (50) — Scho- penhauer (51) — Monod (54) — Bergson (56) — Badiou (58) — Latour (60) — Molière (61) — Bello (63) — Jorion (65) — Desreux (67) QU’EST-CE QUE L A VÉRITÉ

produits sont ceux qui ont nécessité une intervention humaine.) En réalité les choses sont différentes car les biens naturels nécessitent une intervention humaine (ex : pétrole ou gaz, il faut comprendre à quoi ça peut servir jusqu’au jour où on a découvert que c’est une source d’énergie, il faut découvrir l’usage de ce bien. Il faut ensuite trouver ces biens naturels, effectuer des forages, l’exploiter, le raffiner et le distribuer = chaine d’intervention humaine qui représente une valeur ajoutée

fondatrice mais n’as pas été fondée. Commt et ds quelles mesurs valeurs peuvent être remises en question ? Faut retracer l’évolution générale des valeurs des traditions occidentales. Idées comme modèles immuables : les Grecs = ont promu valeurs logiques, morales, esthétiques dans un effort d’harmonie et de rationalité. Ex : Platon = quête de connaissance en continuité avec désir de beauté. Ex : Ds pensée antique et médiévale , l’ontologie (théorie de l’être) pas distinction avec axiologie (doctrine

Résumé du cours L'être humain selon Freud Introduction I. La vie de Freud II. Distinguer la psychologie selon Freud du behaviorisme III. La méthode freudienne: de la psychiatrie à la psychanalyse IV La découverte de l’inconscient V. L’importance des pulsions dans la vie psychique VI. Deux théories du psychisme VII. L’importance du complexe d’Œdipe chez Freud VII. 1 L’orientation sexuelle est-elle innée? VII. 2 L’objection de Sartre Conclusion La vie de Freud Freud est né le 6 mai 1856 à Freiberg

être soit positive, soit normative. Une démarche positive est une démarche utilisée pour expliquer en quoi consiste le phénomène. Quant à la démarche normative, l’économiste va essayer de définir ce qui doit être. Afin de respecter une méthode scientifique, l’économiste ne peut énoncer que des propositions réfutables, c’est-à-dire qu’on peut soumettre à l’épreuve des fait. La méthode du raisonnement économique consiste à définir les objectifs poursuivis par les décideurs, à identifier les contraintes

courant, mais aussi des choses très scientifiques, faut faire le tri. Pour expliquer les comportements, pas se référer uniquement à des calculs conscients ou au milieu, mais descendre au niveau de la génétique. Comportements s'expliquent par le cerveau, qui est le produit de l'évolution génétique. 1. L'explication néo-darwinienne de l'évolution du vivant. Darwin:milieu 19ème, explique l'origine des espèces, y avait pas encore de génétique. On ajoute les découvertes génétiques du début 20ème. à partir

nous ne pouvons partir des choses mais toujours de la pensée ? Ne sommes –nous pas surtout assurés de ne pas sortir de nos représentations , si cohérentes soient-elles ? Qu’est-ce qui nous garantit qu’en pensant le vrai on atteint le réel ? La découverte d’un tel critère ne nous imposerait-elle pas une régression sans fin ? Qu ‘est-ce qui nous garantirait que ce critère serait le bon et qu’il n’aurait pas besoin à son tour d’être assuré , « vérifié » ? Ne serait-il pas plus juste d’admettre qu’indépendamment

Agrégé de sciences sociales, Professeur en classes préparatoires, lycée Dominique Villars (Gap) ’économie ? Cette “science sans entrailles” comme l’écrivait Flaubert. On imagine mal un physicien consacrer du temps pour démontrer le caractère scientifique de sa discipline. Cela va sans dire. Mais l’économie ne bénéficie pas du même effet d’autorité. N’est-elle pas une science humaine, sociale, molle, alors que la physique fait partie des sciences exactes, expérimentales, dures ? Si l’on se