Portrait Du Vieux

qui montre ambition forcenée poète d’égaler peintre - Désir de peindre=potentialité qui doit devenir réalité pour éviter échec=>défi poète à poésie - vieux rêve Horace (poète latin) : célèbre formule « Ut pictura poesis » (poésie = peinture) - on retrouve rêve poète = être supérieur au peintre dans portrait qu’il fait de l’être humain - portrait supérieur en intensité à celui du peintre = défi à la raison- dans les strophes 4 et 5 : il tente l’impossible = rendre permanent ce qui est fugitif- ambition

intervenir un soi-disant passage du Supplément, intitulé «  Les adieux du vieillard », où il imagine le discours qu’aurait prononcé un vieux Tahitien, cité par Bougainville, au moment du départ de celui-ci. Cet extrait s’inscrit dans les débuts de ce discours. Problématique : En quoi ce discours réunit-il le blâme et la promotion des valeurs européennes par la bouche du vieux Tahitien ? I. Eloge de la vie des Tahitiens et critique des Européens / conséquence négatives de la colonisation 1) Discours adressé

cherchent à dépeindre un monde imaginaire afin de transmettre leurs mœurs et coutume tout en respectant la religion catholique. L’Étranger de Philippe Aubert de Gaspé et Le Revenant de Gentilly, écrit par Louis Fréchette, sont des contes fantastiques. Le portrait que l’on fait de l’ecclésiastique, dans les légendes fantastiques est le même dans les extraits qui nous concernent. Tout d’abord, les caractéristiques psychologiques des prêtres face à l’adversité du démon sont semblables. En premier lieu, on

le monde, noirs ou blancs, hommes ou femmes, bobos ou hippies ; jeunes ou vieux, riches ou pauvres. Le parti-pris créatif est radical. McDonald's laisse le cadre aux gens. En télévision comme en presse/affichage, le spectateur découvre plusieurs séries de portraits d'une même personne, prises sur le vif à différents moments d'une journée, d'une semaine ou d'une année. Au total, 7 séries de portraits sont mises en avant : 4 en films et 3 en presse/affichage. La

prend-t-il pour rendre le portrait de ce héros original et dynamique ? I. Angelo, un héros démarqué. Cette scène présente Angelo voulant entré dans la ville mais les villageois refusent catégoriquement que des personnes puissent y pénétrer et c'est pour cela qu'ils ont dresser des barricades à l'entrée de la ville. Cet extrait permet au romancier de montrer l'éloge du héros par le blâme des adversaires.Le narrateur confère un portrait dynamique au héros

Le portrait de Sido par Colette.Introduction ( éléments )· Extrait communément appelé «  Sido au cerisier »· C’est un portrait à la fois lucide et tendre de Sido par sa fille ( l’hommage qu’elle rend à sa mère n’exclut pas la lucidité – en particulier face à l’affirmation par Sido de son indépendance qui fut parfois vécue par Colette comme de l’indifférence. )· L’écriture est autobiographique mais Colette ne signe aucun pacte de vérité. Elle se livre donc à la reconstruction d’un évènement passé

Maupassant GUIDE PEDAGOGIQUE par Benoît Dauge PRESENTATION DE L’OUVRAGE La structure de l’ouvrage Une édition « spécial cinéma » DECOUVRIR LES NOUVELLES Les lectures actives  Lecture active 1 : Aux champs  Lecture active 2 : Le Vieux  Lecture active 3 : Toine  Lecture active 4 : Le Père Amable  Lecture active 5 : En famille  Lecture active 6 : Deux amis POUR ALLER PLUS LOIN :

3 : Une ode et une chanson. 6 Projet de classe 7 Fiches de la séquence 1 8 TE : Le genre de la nouvelle + biographie de Maupassant 9 ET : Étude de l’incipit (Lecture méthodique) 12 L : Les moyens lexicaux de la description 14 PE : L’art du portrait (pasticher un texte) 15 AO : Débat : La vie à la compagne, la vie en ville. 17 PE : Compte-rendu de débat. 18 ET : Étude de l’évènement perturbateur (Lecture méthodique) 20 L : Les moyens stylistiques de la description 22 Fiches : La chanson

1. Montrez comment chacune de ces scènes d’exposition parvient à la fois à brosser un premier portrait des personnages et à lancer l’intrigue de la pièce. Appuyez-vous sur des citations précises tirées des textes du corpus. Dès la première scène d’Hernani, l’intrigue est présente. Don Carlos (roi d’Espagne), le visage caché « le manteau sur le nez et le chapeau sur les yeux », p.231 se rend chez une jeune femme, Dona sol, en se faisant passer pour un autre « Quoi, seigneur Hernani, ce n’est pas

formule une énigme. Le titre Le Chef-d’œuvre inconnu, justifié dès la ligne 20 du récit, combine plusieurs de ces fonctions. Titre thématique, il annonce un élément majeur de l’histoire, le tableau que Frenhofer peint dans le plus grand secret. Ce portrait, Frenhofer ne l’exhibe pas avant la fin du chapitre II, mais il le nomme à plusieurs reprises (« Catherine Lescault ») et il l’évoque devant ses amis peintres comme une œuvre parfaite (l. 336). Poussin, intrigué, décide de tout mettre en œuvre pour