Portrait Moral Et Physiquer

lui-même aux autres mondains du milieu de la cour dans lequel il évolue. I Un portrait qui s’auto-construit au fur et à mesure de sa progression. Un portrait Pas physique : Le physique du personnage est flou, vague. Le personnage est à la mode mais on ne nous parle pas de sa tenue vestimentaire, ce qui laisse sous-entendre que ce n’est pas sous ce sens-là que le personnage est vu. C’est surtout un portrait moral : un ???. L’étude de l’onomastique révèle Pamphile : qui aime autrui et les autres

alors une beauté à la cour... » Le portrait de Mlle de Chartres Objectifs : => Culture Découvrir la société du 17e siècle (portrait de Mlle de Chartres fait partie intégrante d'une réflexion sur la Cour). La préciosité. => Enonciation Discours indirect, discours narrativisé => Langue Lexique précieux; vocabulaire laudatif => L'art du portrait, moral et physique. Etudier la façon dont le portrait physique et le portrait moral se mêlent étroitement Un portrait réaliste ou idéalisé? Introduction

GENERIQUE DU PORTRAIT ROMANESQUE (source : cours de préparation à l’oral assuré à la faculté d’Aix-En-Provence par Elisabeth Ravoux-Rallo, année scolaire 96-97 ) : Intérêt : mesurer l’éventuel écart avec un portrait traditionnel. - L’existence du portrait ( cf. textes qui ne donnent jamais de portraits de personnages ; exemple : Stendhal ). - La place du portrait dans le roman : est-ce la première apparition du personnage concerné ou non ? pourquoi ? Le portrait peut être dispersé

description. En quoi la description des époux est-elle obscure ? Dans un premier temps nous étudierons le portrait dévalorisant et dans une seconde partie les pistes que peut nous donner cette description pour la suite du roman. Dans ce passage, Hugo se focalise sur la description des Thénardier qui n’est pas flatteuse, elle est même dévalorisante. Il peint tout d’abord le portrait moral. Ce sont deux personnages appartenant à une classe inférieure, l’auteur lui donne même le nom de « classe

Présentation de l’oeuvreLe portrait de Dorian Gray est le seul roman d’Oscar Wilde publié en 1890 que l’on reconnaît notamment pour la poésie de son style d’ecriture et son parcours tumultueux. Il livre ainsi dans son unique roman sa propre vision de l’art, du beau et de l’importance des apparences dans la société a l’époque victorienne. C’est pour cela que le récit recoit lors de sa parution une critique moraliste et négative qui dénonce l’immoralité et la noirceur du portrait de Dorian Gray. Oscar

en trois temps : - quelques aspects physiques d’abord : « Entre ces deux personnages… ne déplaisait point »; - puis viennent les traits marquants de la personnalité : « Il était obligeant… tous els sentiments »; - enfin, les habitudes de vie : « Ses mœurs consistaient… au dessert ». Donc trois angles d’observation ont été choisis, trois approches tout à fait logiques et bien propres à faire le tour du personnage : le physique, la personnalité, les occupations. II

garantie par le cadre historique du roman. Si ce portrait est placé comme les autres, sous le signe de l'excellence et de l'abstraction. Il s'en distingue que par la place essentielle faite à l'éducation qu'à reçue la jeune fille. A travers ce portrait élogieux, nous pouvons nous demander ce qui fait de Mademoiselle de Chartres un être d'exception. Organisation: 2 paragraphes Plan possible: I-Une beauté extraordinaire a. Le portrait physique: description seulement à la fin du texte = effet

est un écrivain français. S'exerce pendant le siècle des Lumières. Montrer que l'évocation de Mme de Tourvel par Valmont nous en apprend autant sur lui que sur elle. I - un Portrait orienté par le désir. A - Le physique et le moral. - Champs lexical du corps : portrait physique - Qualités morales : le physique exprime le moral. --> dans geste / scène. - Anaphore "il faut voir" : l.11, Elle a tout le temps les 'regards furtifs mais pénétrant" de Valmont. B - Eloge du "déshabillé" - Sujet des phrases

Mme Vauquer apparaît comme une femme au physique ingrat et a l’allure peu soigné. Portrait physique : qui commence par le haut bonnet de tulle (l.1) ; cheveux (l.2) ; sa face (l.4) ; son nez (l.5). Puis son buste ses mains l.6) ; et revient au haut sa figure (l.11) ; ses yeux (l.12) ; qui souligne sa vieillesse Enfin le bas par son jupon (l.21) qui exprime son mauvais goût Répétition de « petit » Comparaison avec des animaux : l.5 « un nez à bec de perroquet » qui a pour effet de montrer

Lecture analytique La comparaison du portrait Nous sommes en présence d'un récit au passé, le portrait présente un personnage qui entre en scène. On: pronom indéfini, référence au public, au narrateur témoin de la scène qui peu à peu interpèle le lecteur: Nous lecteurs, nous la voyons en même temps que le narrateur la voit. Nous allons découvrir le physique de Catherine Leroux, une employée de ferme. Vu d'abord de l'extérieur, mise en valeur de l'aspect physique du personnage. À la l.1 « petite vieille