Portrait Psychologique De Meursault

pincesse de cleves» qui met en évidence le portrait élogieux de la fille de mme de Chartres et l'éducation particulière que lui a donné sa mère. Mlle de Chartres deviendra la future princesse de Cleves. Nous nous demanderons en quoi mlle de Chartres correspond elle a un idéal féminin. Pour ce faire, nous allons étudié dans un premier temps le portrait élogieux de celle ci et dans un second temps, son éducation donnée par une mère dite d'exception. I- Un portrait élogieux de Mlle de Chartres. a-

car on ne sait pas les arrêter. La scène des soldats: 3. Quelle est l'atmosphère de cette scène? Cela se passe sur les remparts, il fait nuit, il ya de l'orage et il fait très lourd. Les soldats sont sur les nerfs. 4. Faites le portrait des deux soldats. Jeune soldat: sûre de lui, il veut aller tuer le sphinx, idéaliste. Vieux soldat: posé, il pense que son collègue ne va pas y arriver. La rencontre de Jocaste avec les 2 soldats 5. Relever les traits d'humour de ce

PERSONNAGE La désignation du personnage L’auteur apporte en général plusieurs informations qui constituent une carte d’identité du personnage : il est doté d’un état civil (nom, prénom, âge…). • L’auteur dresse généralement un portrait physique, moral, psychologique qui donne des indications précieuses pour la suite de l’action. Madame Grandet était une femme sèche et maigre, jaune comme un coing, gauche, lente ; une de ces femmes qui semblent être faites pour être tyrannisées ; elle avait

lisard : amateur de lectures ; le père de Julien s’est mis en colère quand il l’a vu lire au lieu de travailler à la scierie. 2. taloches : gifles. 3. état : condition sociale. TEXTE B Victor Hugo, Quatrevingt treize, 1874. [Hugo fait ici le portrait d’un des trois personnages principaux du roman, Cimourdain, ancien prêtre, acquis aux idées de la Révolution.] Cimourdain était une conscience pure, mais sombre. Il avait en lui l’absolu. Il avait été prêtre, ce qui est grave. L’homme peut, comme

instruments, projette le lecteur dans les pensées du personnage, et l’amène à partager ses tourments. Formulez une problématique Une problématique pourrait se formuler de la façon suivante : nous étudierons comment la narration permet de dresser le portrait d’un personnage sensible entrant dans un monde hostile. Bâtissez un plan I. Une arrivée dans un monde hostile a. Un accueil malveillant b. Un lieu désert et silencieux c. Un séjour vétuste et sinistre 343 2210441163_341-363_Part4_LDP_Fr1.indd 343

instruments, projette le lecteur dans les pensées du personnage, et l’amène à partager ses tourments. Formulez une problématique Une problématique pourrait se formuler de la façon suivante : nous étudierons comment la narration permet de dresser le portrait d’un personnage sensible entrant dans un monde hostile. Bâtissez un plan I. Une arrivée dans un monde hostile a. Un accueil malveillant b. Un lieu désert et silencieux c. Un séjour vétuste et sinistre 343 2210441163_341-363_Part4_LDP_Fr1.indd 343

savante, cultivée et dotée d’une parfaite maîtrise des codes de l’aristocratie. - Femme du monde, elle écrit des œuvres sur la vie de la cour. - Style qui tranche avec ses contemporains par la sobriété, la recherche de la vérité historique et psychologique et le netteté de l’intrigue. Le mouvement | Le classicisme est un courant littéraire qui se développe en France, et plus largement en Europe, dans la deuxième moitié du XVIIe siècle. Il se définit par un ensemble de valeurs et de critères

peintres des Flandres qui inaugurent une longue tradition. Au XVIe siècle, les princes commencent à se constituer de véritables collections de tableaux. Les allégories et les sujets mythologiques permettent à l'iconographie profane de se développer. Le portrait se diffuse dans les milieux bourgeois de la Renaissance. Le plus célèbre est la Joconde de Léonard de Vinci. Ils prennent de l'importance en taille et immortalisent les rois à cheval. Cependant, l'art de la Renaissance continue de représenter des

avons vu dans un premier temps que cette scène présente un éloge de l’inconstance puis nous avons étudié le plaidoyer que Dom Juan entreprend pour justifier son comportement. Enfin, nous avons analysé le portrait du personnage par lui-même. Dom Juan est un personnage qu’on connait mieux(le portrait de son valet et son autoportrait) : c’est un personnage complexe à plusieurs facettes qui est menacé par ses excès. On sait que Molière aimait peindre des personnages extravagants, décalés par rapport à

par exemple : - le nom et autres traits d’identité (le personnage comme signifiant et comme « personne » dotée d’un « état-civil », dotée d’un corps aussi, c-àd d’un ensemble de traits physiques particularisants, susceptibles de donner lieu à un portrait, etc.) ; - la participation à l’intrigue (le personnage comme sujet d’actions, « actant » et/ou « acteur » du récit) ; - le type (le personnage comme détenteurs de qualités spécifiques permettant de le rapporter à un type connu, en vertu du phénomène